8.如圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為置于神經(jīng)細胞膜外的微型電流計的兩個微型電極,請據(jù)圖回答問題:

(1)在未受到刺激時,神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),此時膜主要對K+(填“Na+”或“K+”)
有通透性.
(2)在a處給予一適當?shù)拇碳,電流計的指針能發(fā)生2次方向相反 (填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn).若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應器能作出反應,該過程不屬于(填“屬于”或“不屬于”)反射.
(3)在人體內(nèi)反射弧中的興奮是單向傳遞的,原因是:①神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,②興奮只能從感受器傳到效應器.

分析 1、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去.
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元.

解答 解:(1)在未受到刺激時,神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),此時膜主要對K+有通透性,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位.
(2)在a處給予一適當?shù)拇碳,電流計指針先向右偏轉(zhuǎn),再向左偏轉(zhuǎn),所以電流汁指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn).反射需要完整的反射弧,因此若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應器能作出反應,該過程不屬于反射.
(3)在人體內(nèi)反射弧中的興奮是單向傳遞的,原因是:①神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,②興奮只能從感受器傳到效應器.
故答案為:
(1)靜息          K+
(2)2           相反         不屬于
(3)單向          神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜                  興奮只能從感受器傳到效應器

點評 本題結(jié)合反射弧結(jié)構(gòu)圖,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,屬于中等難度題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知圖中①②③為信號分子,下列相關(guān)敘述,不正確的是

A.圖示可反映細胞膜的流動鑲嵌模型,其中⑤位于細胞膜的外側(cè)

B.圖中三種信號分子只有①能與對應④結(jié)合,表明④具有特異性

C.如信號分子②是神經(jīng)遞質(zhì),則相應受體應位于突觸前膜和后膜

D.如信號分子③是淋巴因子,則該分子作用的靶細胞可為B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列植物可以確定為單倍體的是( 。
A.高度不育的植株B.無性繁殖生成的植株
C.花藥離體培養(yǎng)長成的植株D.利用秋水仙素處理過的植株

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖.請回答:
(1)在該食物網(wǎng)中,貓頭鷹位于第三、第四營養(yǎng)級.
(2)在食物鏈“草→鼠→狐貍”中,草固定的太陽能通過鼠流入狐貍體內(nèi),不可逆轉(zhuǎn),
說明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動的特點.
(3)若人類大量捕殺狐貍,貓頭鷹的數(shù)量將增加.停止捕殺后,狐貍的數(shù)量將遵循邏輯斯諦增長方式增加,最終達到穩(wěn)定平衡密度,即在環(huán)境容納量(或K值)上下波動.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在晴朗的夏季將放置綠色植物的無色透明玻璃鐘罩置于室外,其C02濃度在一天中的變化情況如圖,據(jù)圖分析下列表述合理的是(  )
A.AD段C02濃度升高是因為植物只進行細胞呼吸釋放C02
B.EF段C02濃度下降趨勢減慢的主要原因是光照強度減弱
C.該植物在G點對應的時刻,玻璃鐘罩內(nèi)O2濃度達到最大值
D.若對玻璃鐘罩進行30%遮光處理,則達到D點對應C02濃度所需的時間將推后

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下表是第二營養(yǎng)級攝食植物后能量流動的情況,下列說法不正確的是(  )
項目攝食量糞便量呼吸消耗量生長的能量
能量(kJ)41021013070
A.呼吸作用會有能量散失是能量傳遞效率不能達到100%的原因之一
B.該營養(yǎng)級的后一個營養(yǎng)級能夠獲得的能量最多為14kJ
C.該營養(yǎng)級同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖
D.該營養(yǎng)級的前一營養(yǎng)級的能量至少有1000kJ

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.①代表葉綠素、②代表RNA、③代表ATP,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.①~③存在于所有植物細胞中B.植物細胞中沒有①就不能產(chǎn)生③
C.沒有③時,細胞仍能合成①D.葉綠體中含有DNA和②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下表為兩種微生物的培養(yǎng)基配方,下列描述中正確的是(  )
A培養(yǎng)基:
KH2P04 Na2HP04 MgS04•7H20葡萄糖尿素瓊脂
   1.4g    2.1g    0.2g10.0g 1.0g15.0g
B培養(yǎng)基:
纖維素粉NaN03Na2HP04•7H20KH2P04 MgS04•7H20 KCl酵母膏水解酪素
5g    l g    1.2g 0.9g    O.5g 0.5g O.5g 0.5g
A.A培養(yǎng)基能使纖維素分解菌大量繁殖
B.從功能上看上述培養(yǎng)基均屬于鑒別培養(yǎng)基
C.在A培養(yǎng)基中可加入酚紅指示劑,根據(jù)指示劑的顏色可鑒定該種細菌能夠分解尿素
D.若用B培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物,統(tǒng)計某一稀釋度的5個平板的菌落數(shù)依次為M1、M2、M3、M4、M5,以M3作為該樣品菌落數(shù)的估計值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.對細菌群體生長規(guī)律測定的正確的表述是( 。
A.在液體培養(yǎng)基上進行B.至少接種一種細菌
C.接種一個細菌D.及時補充消耗的營養(yǎng)物質(zhì)

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