如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答（[ ]填編號(hào)）

（1）藍(lán)藻細(xì)胞與圖示細(xì)胞最主要的區(qū)別是無[ ] 。

（2）若圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，則該圖不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]（填編號(hào)），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是 。

（3）圖中含有雙層膜的細(xì)胞器有[ ]（填編號(hào)）。

（4）如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[ ]；如果用某種藥物處理細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Mg2+的吸收速率大大降低，而對其他化學(xué)元素的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是 。

（5）若圖示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞有分泌功能，用含18O 標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是[ ]，該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位（細(xì)胞器）依次為[ ]（填圖中標(biāo)號(hào)）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)“一定”的說法正確的是（ ）

①合作用一定要在葉綠體中進(jìn)行

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行

③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定是DNA

⑥產(chǎn)生CO2一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程

⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸

A．②③⑥ B．⑤⑥⑦ C．①④⑤⑦ D．全部不對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于密碼子的錯(cuò)誤敘述是

A．CTA肯定不是密碼子

B．一種氨基酸可有多種對應(yīng)的密碼子

C．同一種密碼子在人和猴子細(xì)胞中決定同一種氨基酸

D．能決定氨基酸的密碼子為64個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是：

A．ATP分子中的化學(xué)鍵都儲(chǔ)存著大量的能量，所以被稱為高能磷酸化合物

B．三磷酸腺苷可簡寫為A~P–P~P

C．ATP徹底水解的產(chǎn)物是核糖、腺嘌呤、磷酸

D．ATP是細(xì)胞中一切生命活動(dòng)的直接能源

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活

動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類 B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

C．糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸 D．蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家通過下列實(shí)驗(yàn)（如下圖）進(jìn)行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和無核的兩半，中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）則停止分裂；有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個(gè)細(xì)胞時(shí)，將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開始分裂、分化，發(fā)育成胚胎．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)；

②實(shí)驗(yàn)①中，b部分細(xì)胞屬于對照組；

③實(shí)驗(yàn)②中a、b部分的操作均為實(shí)驗(yàn)組，無對照組；

④實(shí)驗(yàn)還能說明細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng)．

A．③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)如圖的說法錯(cuò)誤的是( )

A．若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b

B．若M表示物種豐富度，a～d表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b

C．若M表示生物體內(nèi)汞的含量，a～d表示四種生物，則由它們組成的食物鏈中，b所處的營養(yǎng)級最高

D．若M表示種群密度，a～d表示四個(gè)野生生物種群，則種內(nèi)斗爭最激烈的是b種群

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)分校高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示反射弧結(jié)構(gòu)中的哪部分 ，圖乙是圖甲中 （填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 。

（2）縮手反射時(shí)，乙圖興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 。興奮不能由B傳到A的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)上皮細(xì)胞在某種特殊刺激下可轉(zhuǎn)化成ips細(xì)胞（多能干細(xì)胞），而ips細(xì)胞又可轉(zhuǎn)化成神經(jīng)細(xì)胞、肝臟細(xì)胞和肌細(xì)胞等多種體細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．ips細(xì)胞能轉(zhuǎn)化成多種體細(xì)胞，該現(xiàn)象可體現(xiàn)出細(xì)胞的全能性

B．上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化成ips細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞內(nèi)部分不表達(dá)的基因可能會(huì)重新表達(dá)

C．正常情況下，人體內(nèi)細(xì)胞分化應(yīng)具有持久性和可逆性

D．上皮細(xì)胞、ips細(xì)胞以及其他細(xì)胞具有的遺傳物質(zhì)有較大差異

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