“細胞程序性死亡”的學說認為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細胞會正常地走向死亡。因此,屬于這種細胞死亡現(xiàn)象的不會是
A. 蝌蚪尾巴在發(fā)育中消失 B. 人胚胎期的尾巴消失
C. 花冠在傳粉后凋謝 D. 寄主細胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡
科目:高中生物 來源: 題型:
2002年諾貝爾生理或醫(yī)學獎獲得者英國科學家約翰·蘇爾斯頓,發(fā)現(xiàn)了存在于高等生物細胞中nuc-1基因,它編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解(nuc-1基因被稱為細胞“死亡基因”)。下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.生物發(fā)育過程中,細胞的產(chǎn)生和死亡始終保持動態(tài)平衡
B.如能激活細胞死亡基因,則可特異性殺死癌細胞
C.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細胞程序性死亡的具體表現(xiàn)
D.細胞中遺傳信息表達受阻是細胞死亡的具體表現(xiàn)
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年山東青島開發(fā)區(qū)一中高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
IAPs 是細胞內(nèi)一種控制細胞凋亡的物質(zhì),其作用原理是與細胞凋亡酶結(jié)合從而達到抑制細胞凋亡的目的。IAPs 的核心結(jié)構(gòu)是RING 區(qū)域,如果去掉該區(qū)域,則能有效地促進更多的細胞凋亡。下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.細胞凋亡是由基因決定的細胞程序性死亡
B.去掉癌細胞中IAPs 的RING 區(qū)域,可有效促進癌細胞凋亡
C. IAPs的合成可以不受基因的控制
D.衰老細胞和被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三第一次質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
“細胞程序性死亡”的學說認為,生物在發(fā)育過程中受到基因控制,許多細胞會正常地走向死亡。因此,下列不屬于這種細胞死亡現(xiàn)象的是( )
①腦細胞因缺血而死亡 ②人胚胎時期的尾后來消失了
③寄主細胞因病毒的復(fù)制釋放而消亡 ④花冠在傳粉后凋謝
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 來源:山東省棗莊市2010屆高三年級調(diào)研考試理綜(生物部分)試題 題型:選擇題
IAPs是細胞內(nèi)一種控制細胞凋亡的物質(zhì),其作用原理是與細胞凋亡酶結(jié)合從而達到抑制細胞凋亡的目的。IAPs的核心結(jié)構(gòu)是RING區(qū)域,如果去掉該區(qū)域,則能有效地促進更多的細胞凋亡。下列相關(guān)說法巾.錯誤的是 ( )
A.細胞凋亡是由基因決定的細胞程序性死亡
B.去掉癌細胞中IAPs的RING區(qū)域,可有效促進癌細胞凋亡
C.IAPs的合成可以不受基因的控制
D.衰老細胞和被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年黑龍江省高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
細胞內(nèi)的IAPs是一種控制細胞凋亡的物質(zhì),其與細胞凋亡酶結(jié)合可抑制細胞凋亡。RING區(qū)域是IAPs的核心結(jié)構(gòu),去掉該區(qū)域,則能有效地促進細胞的凋亡。下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A.細胞凋亡是由基因決定的細胞程序性死亡
B.去掉癌細胞中IAPs 的RING 區(qū)域,可有效促進癌細胞凋亡
C.衰老細胞和被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的
D.IAPs是在RING區(qū)域合成的,可以不受基因的控制
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