如圖表示某生物的基因表達(dá)過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．3類RNA都參與圖示過程

B．圖示過程發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

C．圖中的酶為DNA解旋酶

D．b鏈和c鏈只是堿基種類有差別

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體感染鏈球菌后可導(dǎo)致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原一抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿．下列有關(guān)敘述的是（　�。�
A．用雙縮脲試劑檢測蛋白尿可呈現(xiàn)出紫色
B．患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓下降，可出現(xiàn)組織水腫
C．鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜
D．內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為探究植物生長素對枝條生根的影響，研究人員在母體植株上選擇適宜的枝條，在一定部位進(jìn)行環(huán)剝?nèi)コ龢淦ぃêg皮部），將一定濃度的生長素涂抹于環(huán)剝口上端，并用濕土包裹環(huán)剝部位，觀察枝條的生根情況，實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如表所示．
生長素用量（mg/枝）處理枝條數(shù)第90天存活枝條數(shù)第90天存活時的生根枝條數(shù)首次出根所需天數(shù)
050501275
0.550504030
1.050504325
1.550504130
2.050433830
3.050373333
回答下列問題：
（1）據(jù)表可知，生長素用量為0時，有些枝條也生根．其首次出根需要天數(shù)較多的原因是枝條自身產(chǎn)生的生長素較少，積累到生根所需濃度時間長．
（2）表中只提供了部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若要從表中所列各生長素用量中確定促進(jìn)該植物枝條生根效果最佳的用量，你認(rèn)為需要提供的根的觀測指標(biāo)還有每個枝條的生根數(shù)量、根的長度（答出兩點(diǎn)即可）．
（3）從激素相互作用的角度分析，高濃度生長素抑制植物生長的原因是生長濃度高時會促進(jìn)乙烯的合成，乙烯能夠抑制植物的生長．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子，如圖為其體內(nèi)的某個細(xì)胞，則（ ）

A．若圖中基因位點(diǎn)1的基因?yàn)锳，而位點(diǎn)2和4為B與b，則該細(xì)胞有可能發(fā)生了交叉互換

B．該圖表示時期有4個染色體組

C．該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組

D．該細(xì)胞中位點(diǎn)2與4所在染色體為同源染色體，位點(diǎn)2與4上的基因遵循分離定律

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，其中①～④表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，I、Ⅱ表示過程．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．進(jìn)行I過程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸

B．一種③可以識別并攜帶多種氨基酸

C．④上的一種氨基酸可以對應(yīng)②上不同的密碼子

D．①上的遺傳信息經(jīng)I、Ⅱ過程轉(zhuǎn)變?yōu)棰艿陌被嵝蛄?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因（15N標(biāo)記）結(jié)構(gòu)示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是（ ）

A．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B．DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位

C．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中，磷酸、核糖、堿基三者數(shù)目相等

D．該基因的一條核苷酸鏈中為3：2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種開花植物細(xì)胞中，基因P（p）和基因R（r）分別位于兩對同源染色體上，將純合的紫花植珠（基因型為PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交后代F2中紫花：紅花：白花=12：3：1．則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有（ ）

A．9種 B．12種 C．6種 D．4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖．（圖中a～e代表過程，A～C代表能量）．請據(jù)圖回答：

（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是 （填圖中字母），能量進(jìn)入群落的途徑是 （填圖中字母）．

（2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用 法；若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為 型．某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變動趨勢是 ，該變動將直接導(dǎo)致 ，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．

（3）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠 ，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

（4）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為 ；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用．下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是（ ）

A．適時打頂去心，可促棉株開花結(jié)實(shí)．（據(jù)《農(nóng)桑輯要》）

B．肥田之法，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之．（據(jù)《齊名要術(shù)》）

C．正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟（據(jù)《廣志》）

D．新摘未熟紅柿，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失．（據(jù)《格物粗談》）

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同步練習(xí)冊答案