下圖A、B、C分別表示三種不同類型的生物細胞，D圖表示發(fā)生在某生物細胞中的生理活動示意圖，請回答：

（1）A、B、C中，能夠發(fā)生圖D所示生理活動的細胞是圖 ；圖D中，箭頭①表示 氣體在兩種細胞器中的出入情況。

（2）圖A、B、C中，所代表的生物遺傳一定不遵循孟德爾遺傳定律的是圖 。

（3）若A為口腔上皮細胞，則利用光學顯微鏡，A中 （填“能”或“不能”）觀察到染色體。圖B所代表的生物在細胞有絲分裂時，與細胞壁的形成有關(guān)的細胞器是 。

（4）圖B所示細胞處于 狀態(tài)，該狀態(tài)恢復為正常狀態(tài)的條件是：細胞液濃度（填“大于”“等于”或“小于”）外界溶液濃度，水分子通過 方式進入細胞。

（5）圖C所示細胞細胞膜的主要成分是 ，該細胞中能產(chǎn)生水的細胞器是 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖， A、B表示細胞膜的兩側(cè)。請回答問題：（題中[ ]中填圖中數(shù)字，___上填名稱）

（1）圖中 1 表示 ，它構(gòu)成膜的基本骨架。圖中3代表 分子。

（2）人體器官移植時，植入的器官常常被排異，引起這種反應(yīng)與圖中 [ ] 具有識別功能有關(guān)。

（3）若該圖表示人的紅細胞膜，則與血漿接觸的一側(cè)為 （A、B）側(cè)。

（4）若該圖表示人的白細胞膜，它所具有的吞噬功能與細胞膜的 有關(guān)。

（5）細胞膜對K+和葡萄糖分子的吸收，體現(xiàn)了細胞膜的 性。

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示植物細胞代謝的某些過程，圖乙表示光照強度與CO2吸收量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題。（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細胞器）

（1）圖甲中，細胞器b中①被消耗的場所是 ；細胞器c中有③物質(zhì)參與的是 （哪種生理過程哪個階段）。

（2）圖甲中物質(zhì)④是 ；此細胞內(nèi)合成⑤物質(zhì)的場所有 。

（3）細胞器b與細胞器c均能大量生成ATP，ATP的用途有什么不同

（4）從圖乙中可發(fā)現(xiàn)，影響A點和B點光合速率的因素是 （答主要兩點）。

（5）據(jù)圖乙，若每天對該植物進行10小時光照（溫度250C、光照強度為2千勒克司）、14小時黑暗（溫度150C），該植物一晝夜有機物的增加量為 mg。溫度為25℃、光照強度為1千勒克司時，植物的CO2吸收量為0的原因是 。

（6）請在下圖中用箭頭標出A點時CO2的移動方向。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將酵母菌研磨破碎，離心后，把得到的上清液（含細胞質(zhì)基質(zhì)量）、沉淀物（含細胞器）和未離心的混合物，分別加入甲、乙、丙三支試管中，向試管內(nèi)滴加等量的丙酮酸，并用食用油覆蓋液面后，其終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳的試管是（ ）

A．甲 B．甲和丙 C．乙 D．乙和丙

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中，與生物膜發(fā)現(xiàn)史不一致的是（ ）

A．歐文頓在實驗基礎(chǔ)上提出，膜是由脂質(zhì)組成的

B．荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層面積為紅細胞表面積的兩倍。由此推出：細胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層

C．羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白質(zhì)—磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的

D．科學家將不同熒光染料標記的人細胞和鼠細胞進行融合，證明了細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在完全顯性且三對基因各自獨立遺傳條件下，aaBBDd與AabbDd雜交，其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的（ ）

A．3/8 B．5/8 C．5/16 D．3/32

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于水在生物體內(nèi)作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．水能控制生物的性狀 B．水是大多數(shù)極性分子和離子的溶劑

C．水能緩和溫度變化 D．水是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列細胞圖中有關(guān)染色體變化的描述不正確的是

A．甲圖細胞中有3個染色體組，可能是體細胞，也可能是生殖細胞

B．甲圖所示的細胞如果是體細胞，該細胞可以進行有絲分裂

C．乙圖所示的細胞如果是二倍體生物的體細胞染色體一部分，則該生物含有兩個染色體組

D．乙圖中含有4個DNA分子、4個著絲點、4個中心粒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省師大附高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物----選修3：現(xiàn)代生物科技專題】如圖所示為動物細胞培養(yǎng)的基本過程示意圖。

請回答：

（1）容器A 中放里的一般是幼齡動物的器官或組織，原因是其細胞____________，易于培養(yǎng)．培養(yǎng)時先要剪碎，然后用____________分散細胞，制成B 瓶中的細胞懸液。將細胞懸液轉(zhuǎn)入C 瓶中進行的初次培養(yǎng)稱為____________。

（2）細胞正常培養(yǎng)了一段時間后，發(fā)現(xiàn)細胞絕大部分死亡，只有極少數(shù)細胞存活，這是因為存活的細胞發(fā)生了____________，可無限增殖，目前使用的或冷凍保存的正常細胞通常為____________代以內(nèi)，以保持細胞正常的____________核型。

（3）C、D 瓶中的培養(yǎng)液為保證無菌、無毒的環(huán)境，需要添加一定量的 。培養(yǎng)過程中還需要提供O2和CO2 等氣體環(huán)境，CO2的作用主要是____________。

（4）動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)，下圖是血清對正常細胞和癌細胞培養(yǎng)影響的實驗結(jié)果，據(jù)圖可知，培養(yǎng)____________細胞一定需要添加血清。

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