下列關于質(zhì)粒的敘述，正確的是（　�。�
A、質(zhì)粒是最常用的載體之一，它僅存在于原核細胞中
B、將目的基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶是DNA連接酶
C、質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能自主復制的小型環(huán)狀雙鏈DNA分子
D、作為運載體的質(zhì)粒應攜帶特殊的遺傳標記基因
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：1、常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子．）
2、作為運載體必須具備的條件：①能在受體細胞中復制并穩(wěn)定保存． ②具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入．③具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇．④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來．
3、天然的質(zhì)粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質(zhì)粒都是在天然質(zhì)粒的基礎上進行過人工改造的．
解答： 解：A、質(zhì)粒是最常用的載體之一，它不僅存在于原核細胞中，也存在于真核細胞中，如酵母菌細胞，A錯誤；
B、將目的基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶是限制酶和DNA連接酶，B錯誤；
C、質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能自主復制的小型環(huán)狀雙鏈DNA分子，C正確；
D、作為運載體的質(zhì)粒應攜帶特殊的遺傳標記基因，便于篩選出含有目的基因的受體細胞，D正確．
故選：CD．
點評：本題考查基因工程的相關知識，重點考查質(zhì)粒的相關內(nèi)容，要求考生識記質(zhì)粒的存在細胞、質(zhì)粒的化學本質(zhì)、質(zhì)粒作為運載體的條件，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

關于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是（　　）
A、生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動與生命系統(tǒng)有關系
C、生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是全世界產(chǎn)量最高的糧食作物，一般表現(xiàn)為雌雄同株（圖甲），偶然在田間發(fā)現(xiàn)雌雄異株的個體（圖乙、丙、�。衩椎拇苹ㄐ蛴娠@性基因B控制，雄花序由顯性基因T控制（兩對等位基因自由組合）．當基因型為bb時，植株不長雌花序；基因型為tt時，植株中原來的雄花序轉(zhuǎn)為雌花序．請據(jù)圖回答：

（1）雜合的雌雄同株的玉米基因型可能有
 
種．
（2）若某株玉米表現(xiàn)型與丙相同，則其基因型可能
 
；植株丁的基因型是
 
．
（3）育種工作者選用兩純合親本乙、丙雜交得F1，F(xiàn)1的基因型是
 
；若讓F1自交，則預期F2中的雌雄同株、雄株、雌株之比為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)不具備的特點是（　�。�
A、調(diào)節(jié)較緩慢
B、通過體液運送調(diào)節(jié)物
C、調(diào)節(jié)作用范圍廣泛
D、調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對幼嫩綠葉細胞中有關分子的敘述，錯誤的是（　　）
A、葉綠素分子中含有鎂元素
B、纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分
C、水在細胞中以自由水和結(jié)合水的形式存在
D、細胞中的無機鹽均以離子形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

礦工中有一種常見的職業(yè)病--“硅肺”，其發(fā)病原因是肺部吸入硅塵后，吞噬細胞會胞吞硅塵，卻不能產(chǎn)生分解硅塵的酶．硅塵進入人體肺細胞后會破壞細胞的生物膜系統(tǒng)，導致細胞通透性改變，使肺部細胞死亡，進而損害肺的功能．下列有關“硅肺”的敘述中，不正確的是（　�。�
A、吞噬細胞對硅塵的胞吞作用，體現(xiàn)了細胞膜的流動性
B、“硅肺”的肺細胞死亡是細菌感染的結(jié)果
C、硅塵可能破壞細胞內(nèi)的溶酶體膜，致使其內(nèi)的水解酶釋放
D、溶酶體中的酶蛋白是由核糖體產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關變異和進化的說法正確的是（　�。�
A、基因突變對生物進化一般都是有利的
B、隔離是新物種形成的必要條件
C、無籽西瓜和青霉素高產(chǎn)菌株培育原理相同
D、基因工程育種克服了遠緣雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞周期的運轉(zhuǎn)是十分有序的，是基因有序表達的結(jié)果．基因的有序表達，使進行有絲分裂的細胞按G1→S→G2→M時期的順序（M期表示分裂期，G1期、S期和G2期組成分裂間期，其中G1期、G2期表示RNA和蛋白質(zhì)合成期，S期表示DNA合成期）周而復始地進行增殖．如圖表示細胞周期中的某種生理變化的發(fā)生與其對應時期的關系，其中正確的是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，以下說法正確的是（　�。�
A、生物進化基因頻率都會產(chǎn)生變化
B、生物進化都可以形成新的物種
C、無性生殖的生物不發(fā)生基因重組，所以基因頻率不會發(fā)生改變
D、基因型頻率發(fā)生改變，生物就會發(fā)生進化

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