下圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A．與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強

B．人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死而實現(xiàn)的

C．若⑤⑥已失去分裂能力，其細胞核內(nèi)的DNA含量一般不再發(fā)生變化

D．在a過程中只發(fā)生DNA的復(fù)制，b過程中進行了蛋白質(zhì)的合成

C

【解析】試題分析：與①相比，②的表面積/體積比值減小，能力減弱故A錯誤；尾的消失與細胞凋亡有關(guān)，是自然生理現(xiàn)象，故B錯誤；若⑤ ⑥ 已失去分裂能力，其ＤＮＡ不再復(fù)制，所以其含量一般不變化，故Ｃ正確；ａ過程表示細胞生長，同樣存在蛋白質(zhì)的合成，故Ｄ錯誤。

考點：本題考查細胞的增殖，分化，衰老和凋亡，意在考查學(xué)生的知識綜合運用并構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

考點分析： 考點1：細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三高考適應(yīng)性訓(xùn)練理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）淀粉的含量、直鏈和支鏈淀粉的比例及支鏈淀粉的結(jié)構(gòu)等決定著水稻的產(chǎn)量和品質(zhì)，因此水稻淀粉合成代謝的遺傳研究備受關(guān)注。相關(guān)研究的部分信息如下圖所示。請回答：

（1）用射線處理水稻進行誘變育種。從圖中可以看出，由于水稻A基因1中發(fā)生了堿基對的_________，因而突變?yōu)锳基因2。比較研究后發(fā)現(xiàn)，基因突變部位編碼的氨基酸分別為酪氨酸（UAC）和絲氨酸（AGC）。請寫出基因中編碼這兩個氨基酸的堿基序列__________________。

（2）育種工作者利用普通野生稻中存在的低比例直鏈淀粉突變體，以雜交育種方法培育出了優(yōu)質(zhì)栽培水稻品種。在雜交育種過程中，從F2代起，一般要進行多代自交和選擇，自交的目的是___________________________。

（3）普通野生稻含有3.75×104對基因，假定每個基因的突變率都是10-5，那么在約有107個個體的種群中，每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)是__________________，它們是進化的原材料，也將是改良栽培稻的資源。我國的普通野生稻分布于南方8個�。▍^(qū)），每一個分布點的普通野生稻種群都是生物進化的 __________________。

（4）據(jù)調(diào)查，在近30年間，我國的一千多個普通野生稻分布點已消失了80％，從生物多樣性角度看，其直接后果是普通野生稻的________（遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)）多樣性減少。普通野生稻的瀕�，F(xiàn)狀與后果已引起政府和民眾的高度警覺，為此我國已將普通野生稻定為一級農(nóng)業(yè)野生保護植物。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高三聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞核和高爾基復(fù)合體的相對位置關(guān)系圖，箭頭示分泌物的合成及其分泌方向。下列敘述正確的是（ ）

A、細胞中所有的膜統(tǒng)稱為生物膜，其結(jié)構(gòu)、成分完全相同

B、圖中的箭頭方向是指經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的所有物質(zhì)運輸?shù)姆较?/p>

C、在動植物細胞中高爾基復(fù)合體的功能是一樣的

D、此圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要合成的蛋白質(zhì)有可能是胃蛋白酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，據(jù)圖回答：

(1)吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_______的特點。圖中自噬體由____層磷脂分子構(gòu)成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體）。

(2)受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響有氧呼吸的第______階段。細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是________________________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH在5.0左右，由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式是_________________________。

(4)水解酶的合成場所是______。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是___________， 由此推測，當(dāng)細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會_______ (增強/減弱/不變）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在家兔細胞和小麥細胞中都可找到的細胞器是

A．核糖體和線粒體 B．線粒體和葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 D．葉綠體和高爾基體

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，有關(guān)敘述正確的是

A．該細胞在BC段中始終有染色單體存在

B．若是植物細胞，在BC時期會出現(xiàn)赤道板，

在CD時期會出現(xiàn)細胞板

C．若是人體細胞，則DE段細胞中的染色體數(shù)目

只有46條

D．用電鏡觀察馬蛔蟲受精卵細胞，會發(fā)現(xiàn)中心粒復(fù)制

和移向細胞兩極發(fā)生在AB段

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西省忻州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果用放射性同位素標(biāo)記氨基酸，使其進入細胞參與胰島素的合成，然后再用儀器測試放射性出現(xiàn)的部位及其順序，正確的是

①線粒體 ②核糖體 ③中心體 ④染色體 ⑤高爾基體

⑥細胞膜 ⑦細胞核 ⑧內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

A．②⑦④⑤⑥ B．⑥②⑧⑤⑥ C．⑧②⑤⑥ D．②③⑧⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(5分，每空1分)下圖為培育轉(zhuǎn)基因小鼠的部分過程示意圖。請回答下列問題。

(1)若需在短時間內(nèi)獲得較多的外源基因，通常采用 技術(shù)。

(2)圖中的A細胞通常為 細胞，將外源基因?qū)朐摷毎Ｓ玫姆椒ㄊ? 。

(3)仔鼠出生后可用其尾巴進行DNA檢測，通過 方法，檢測出攜帶外源基因的小鼠。至于外源基因是否合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)，可從轉(zhuǎn)基因小鼠中提取蛋白質(zhì)，并用相應(yīng)的抗體進行 雜交，若有雜交帶出現(xiàn)，則表明小鼠體內(nèi)的外源基因已表達。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省自貢市普高高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(14分)在羽毛球比賽中，運動員體內(nèi)多種生理過程都發(fā)生了變化。下圖是比賽中運動員部分生理活動調(diào)節(jié)示意圖，①~③表示相關(guān)過程，X-Z表示相關(guān)激素。請分析回答(在【】中填字母，在 上填文字)

(1)看到對方發(fā)球時，運動員精力集中，下丘腦接受大腦皮層傳來的神經(jīng)沖動，分泌 激素，該激素運輸?shù)酱贵w，促使 激素分泌，進而促使激素Y分泌增多，代謝增強。

(2)比賽中運動員頻繁跑動時，體內(nèi)傳入神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上 (單項/雙向)傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi) _釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)與突觸后膜上的 結(jié)合，使下一個神經(jīng)元興奮，進一步引起更多神經(jīng)元的興奮，最終導(dǎo)致肌肉收縮產(chǎn)生運動。

(3)比賽過程中，運動員大量聲汗導(dǎo)致失水較多，刺激下丘腦中的_ 感受器，引起垂體釋放【 】 ，以維持體內(nèi)的水分平衡。比賽結(jié)束后，運動員可適量補充水分，還可以通過放松的方式緩解肌肉細胞中 _積累過多造成的肌肉酸痛。從比賽場地進入溫度較低的休息室時，運動員體內(nèi)激素Y的分泌量會 _。

(4)運動員在比賽過程中心跳加快，是 調(diào)節(jié)的結(jié)果，運動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平，原因之一是激素調(diào)節(jié)具有 _的特點。

(5)單核細胞增多癥是由EBV病毒所致的急性傳染病，此病在網(wǎng)球運動員中較為多見。EBV病毒病毒進入人體后的免疫過程中，病毒經(jīng)過 細胞的攝取和處理，暴露出特有的 ，并將其呈遞給T細胞，可刺激T細胞分泌 。

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同步練習(xí)冊答案