分析 位于性染色體上的基因在遺傳時總是與性別相關聯(lián),叫伴性遺傳,如果蠅的紅眼和白眼基因位于X染色體,因此果蠅紅眼(白眼)基因的遺傳是伴性遺傳.
解答 解:(1)由題意知,A管果蠅,紅眼與白眼果蠅交配,子代都是紅眼,說明紅眼是顯性性狀;C管子代:雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼,說明果蠅的控制眼色的基因位于X染色體上.
(2)由題意知,A管果蠅均有紅眼和白眼,且雌雄分別為不同眼色,后代的表現(xiàn)型都是紅眼,因此雌性個體是顯性純合紅眼,雄性個體是白眼,基因型為XBXB和 XbY.
(3)由題意知,B管子代雄果蠅一半紅眼、一半白眼,說明雌性親本產(chǎn)生了XB和Xb兩種配子,比例是1:1,
所以B管親本雌果蠅的基因型是XBXb,表現(xiàn)為紅眼,則雄蠅是白眼,基因型是xbY,B管子代中雌性個體的基因型是
XBXb或XbXb.
(4)由題意知,C管子代:雌果蠅為紅眼,雄果蠅為白眼,則C管親本果蠅的基因型是XbXb、XBY;灰身與黑身雜交,子一代為灰身,說明灰身對黑身是顯性;則考慮兩對相對性狀C管親本果蠅的基因型是aaXbXb、AAXBY
,雜交子一代的基因型是AaXbY、AaXBXb,F(xiàn)1雌雄個體自由交配,則產(chǎn)生的后代中灰身紅眼雌果蠅所占的比例為A_XBXb=$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{3}{16}$.
故答案為:
(1)X 紅
(2)XBXB XbY(XBXB、XbY順序可顛倒)
(3)XBXb或XbXb
(4)$\frac{3}{16}$
點評 本題的知識點是果蠅的性別決定和伴性遺傳,基因自由組合定律的實質(zhì)和應用,旨在考查學生分析實驗現(xiàn)象結合所學知識進行推理、獲取結論的能力及應用基因自由組合定律解答問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)缺少蛋白質(zhì) | B. | 體內(nèi)缺少固醇 | ||
C. | 血液中缺少葡萄糖 | D. | 血液中鈣離子含量低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$與1:1 | B. | $\frac{2}{3}$與2:1 | C. | $\frac{1}{2}$與1:2 | D. | $\frac{1}{3}$與1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素是由植物體內(nèi)的一定部位的內(nèi)分泌細胞分泌的 | |
B. | 植物激素從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬饕怯芍参矬w形態(tài)學上的上端向下端運輸 | |
C. | 植物激素是對植物體的生命活動具有顯著調(diào)節(jié)作用的有機物 | |
D. | 植物激素都具有兩重性,即低濃度促進植物的生長,高濃度抑制植物的生長 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林松原油田高中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益
B.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用
C.用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生的原理
D.該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理
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