A. | 物種組成 | B. | 垂直結(jié)構(gòu) | C. | 種間關(guān)系 | D. | 次生演替 |
分析 隨時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,叫做演替.演替的種類(lèi)有初生演替和次生演替兩種.
初生演替是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面,或者是原來(lái)存在過(guò)植物、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;
次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生地演替.
解答 解:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”詩(shī)句原有的含義是指:小草很堅(jiān)強(qiáng),就算草原被火燒盡了,到春天一樣生長(zhǎng)起來(lái).
通過(guò)詩(shī)句的含義可知,小草不是一種生物,并且小草的有無(wú)影響動(dòng)物和微生物,因此此處發(fā)生了群落的演替;并且原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,因此此處發(fā)生了群落的次生演替.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查了群落演替的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠理解詩(shī)句的含義,確定是發(fā)生了群落的演替,并且能夠區(qū)分初生演替和次生演替的區(qū)別,進(jìn)而判斷選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③,兩個(gè)染色單體由一個(gè)著絲粒②相連 | |
B. | 細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,④和⑦為一對(duì),⑤和⑥為另一對(duì) | |
C. | 在后期時(shí),移向同一極的染色體一定都是非同源染色體 | |
D. | 該細(xì)胞分裂可能是有絲分裂的中期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在人體的內(nèi)環(huán)境中,可以發(fā)生的生理過(guò)程是( )
A.血漿蛋白質(zhì)的合成
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸
C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合
D.食物中的淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3和5的成分有區(qū)別,3中有血紅蛋白,5中可能有乙酰膽堿 | |
B. | 葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過(guò)程,依靠自由擴(kuò)散來(lái)完成 | |
C. | 圖中二氧化碳濃度最高的部位是5 | |
D. | 2中的氧氣到達(dá)4內(nèi)被利用需要自由擴(kuò)散過(guò)6層膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)液 | B. | 主要組成為血漿、組織液和淋巴 | ||
C. | 細(xì)胞外液 | D. | 體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存的液體環(huán)境 |
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