肽鏈能被肽酶降解,至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型.
Ⅰ.肽酶P能斷裂丙氨酸相鄰兩側(cè)氨基酸之間的肽鍵,某50肽(如圖甲)中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),經(jīng)肽酶P處理后,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖乙) 得到多肽鏈和正常的游離態(tài)的氨基酸.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)該50肽經(jīng)肽酶P降解得到
 
條多肽鏈和
 
個(gè)游離態(tài)的氨基酸,得到的游離氨基酸全部縮合成一條多肽,則可能有
 
種不同的氨基酸序列.
(2)該50肽經(jīng)肽酶P降解過程中,共需要
 
個(gè)水分子參與,所需的水中的氫用于形成
 
.經(jīng)肽酶P水解得到的多肽中的氧原子數(shù)目比原50肽的氧原子數(shù)目
 
(填“增加”、“不變”或“減少”).
(3)該50肽經(jīng)多種肽酶徹底水解得到所有的氨基酸比原50肽相對(duì)分子質(zhì)量
 
(填“增加”或“減少”)的具體數(shù)目為
 

(4)若該50肽的分子式為C216H341O61N63S8,已知該肽鏈由以下六種氨基酸組成(如圖丙),其中有4個(gè)丙氨酸,請(qǐng)你推斷該多肽中含有
 
個(gè)甘氨酸,
 
個(gè)絲氨酸,
 
個(gè)苯丙氨酸.
Ⅱ.有位科學(xué)家將多個(gè)只有一條肽鏈結(jié)構(gòu)的九肽化合物用三種不同的酶水解,實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到少量氨基酸及下列6段短肽鏈(N、C分別表示氨基和羧基末端,每三個(gè)字母代表某種氨基酸):
Ala-Leu-Asp-Tyr-Val-Leu-C; Tyr-Val-Leu-C;   N-Gly-Pro-Leu;
N-Gly-Pro-Leu-Ala-Leu; Asp-Tyr-Val-Leu-C;  Ala-Leu
(5)根據(jù)水解得到的6段短肽鏈,確定這條肽鏈的氨基酸殘基序列:
 

(6)3種酶可以水解是由哪兩種氨基酸縮合形成的肽鍵
 

(7)3種酶水解得到的氨基酸是
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合
專題:
分析:在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù);②蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量.
解答: 解:(1)由乙圖可知,該多肽中有4個(gè)丙氨酸,因?yàn)殡拿窹能斷裂丙氨酸相鄰兩側(cè)氨基酸之間的肽鍵,所以能得到4個(gè)多肽,為1-21,22-26,28-34,35-48,5個(gè)氨基酸,為21,27,35,49和50.得到的5個(gè)氨基酸中有4個(gè)是丙氨酸,所以第50個(gè)位置的氨基酸在形成的五肽中有5個(gè)位置,所以得到5種不同的氨基酸序列.
(2)肽酶P每除去一個(gè)丙氨酸可斷裂2個(gè)肽鍵,所以斷裂4個(gè)丙氨酸需要8個(gè)水分子,水分子的氫用于形成-NH2和-COOH.不考慮R基,原來50肽含有51個(gè)氧原子,經(jīng)肽酶P水解后獲得的四條多肽氧原子數(shù)為21、6、8、9,共有氧44,所以經(jīng)肽酶P水解得到的多肽中的氧原子數(shù)目比原50肽的氧原子數(shù)目減少.
(3)該多肽徹底水解需要消耗49分子水,同時(shí)二硫鍵斷開需要?dú)?,所以相對(duì)分子質(zhì)量增加49×18+8=890.
(4)根據(jù)題意,丙氨酸有4個(gè),根據(jù)S個(gè)數(shù)可知半胱氨酸有3個(gè),若不考慮R基中N元素,每個(gè)氨基酸只有一個(gè)N,50肽共有50個(gè)N,而只有賴氨酸的R基中有N,分子中共有N63個(gè),所以賴氨酸有13個(gè).不考慮R基中的氧,則50肽中含有氧51個(gè),R基中只有絲氨酸中含有1個(gè)氧,分子中總氧數(shù)為61,所以絲氨酸有10個(gè).設(shè)甘氨酸有a個(gè),苯丙氨酸有b個(gè),根據(jù)N元素守恒,a+b+10+26+4+8=63,根據(jù)C元素守恒,2a+9b+30+78+12+24=216,求得a=9,b=6.
Ⅱ、(5)N、C分別表示氨基和羧基末端,由N-Gly-Pro-Leu-Ala-Leu和N-Gly-Pro-Leu可知順序?yàn)镹-Gly-Pro-Leu-Ala-Leu,由Ala-Leu-Asp-Tyr-Val-Leu-C、Tyr-Val-Leu-C和Asp-Tyr-Val-Leu-C順序可知,順序?yàn)锳la-Leu-Asp-Tyr-Val-Leu-C,根據(jù)Ala-Leu可知順序?yàn)镹--Gly--Pro--Leu--Ala--Leu--Asp--Tyr--Val--Leu--C.
(6)根據(jù)形成的6條肽鍵與多肽分子對(duì)比可知,肽酶水解的是Asp--Tyr、Leu-Asp、Leu-Ala之間的肽鍵.
(7)根據(jù)酶切的肽鍵有Leu-Asp、Asp--Tyr,可知,能獲得Asp.
故答案為:
(1)4       5      5 
(2)8-NH2和-COOH     減少
(3)增加      890     (4)9     10     6
(5)N--Gly--Pro--Leu--Ala--Leu--Asp--Tyr--Val--Leu--C
(6)Asp--Tyr    Leu-Asp    Leu-Ala         
(7)Asp
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的脫水縮合過程,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞中的核苷酸種類共有多少種,正確的是(  )
A、5B、4C、8D、20

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是患甲。ㄓ肁、a表示)和乙。ㄓ肂、b表示)兩種遺傳病的系譜圖.已知其中一種為伴性遺傳.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)乙病是
 
染色體
 
(顯/隱)性遺傳。
(2)8號(hào)是純合子的概率為
 
,若9號(hào)攜帶乙病致病基因,那么此基因最初來自于
 
號(hào).
(3)若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女患甲病的概率為
 
,只患一種病的概率為
 

(4)若醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn),7號(hào)關(guān)于甲病的致病基因處于雜合狀態(tài),且含有該隱性基因的精子會(huì)有
1
3
的死亡,無法參與受精作用,存活的精子均正常,則7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育的子女正常的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖.請(qǐng)回答:
(1)圖1是反射弧的模式圖,由
 
,傳入神經(jīng),
 
,傳出神經(jīng)和
 
五部分組成.圖2的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,結(jié)構(gòu)②的名稱是
 

(2)用針刺A時(shí),引起F收縮的現(xiàn)象被稱為
 
.針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是
 

(3)當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時(shí),興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位是
 

(4)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是
 
的,在神經(jīng)元之間的傳遞是
 
 的,即興奮只由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的
 
,而不能向相反方向傳遞,其原因是
 

(5)神經(jīng)沖動(dòng)在圖2中的信號(hào)變化為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用“基因敲除”技術(shù),能“敲除”DNA上的特定基因.該技術(shù)的主要過程示意圖如下:

(1)胚胎干細(xì)胞可從小白鼠的
 
中分離得到.
(2)neoR基因插入靶基因使用的工具酶是
 
 
,前者識(shí)別特定脫氧核苷酸序列并在特定位點(diǎn)切開.“靶基因失活”的含義是
 

(3)失活靶基因與正常靶基因互換涉及的變異類型是
 
;理后的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)移到特定培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng).“特定培養(yǎng)基”中需加入
 
以能起到篩選培養(yǎng)的目的.
(4)科學(xué)家可以通過“基因敲除”來研究基因的功能,培養(yǎng)圖示中胚胎干細(xì)胞所獲得的“基因敲除”小白鼠
 
(填“能”或“不能”)直接用于研究基因功能,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)1、2、3、4的中文名稱分別是
 
、
 
、
 
、
 

(2)堿基通過
 
連接成堿基對(duì).
(3)若DNA分子中,其中的一條鏈的(A+G)/(T+C)為0.4,那么它的互補(bǔ)鏈中,(A+G)/(T+C)為
 

(4)已知該物質(zhì)中共有堿基100個(gè),其中胞嘧啶20個(gè),那么該物質(zhì)中應(yīng)有
 
個(gè)腺嘌呤.
(5)該物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是
 
結(jié)構(gòu).
(6)構(gòu)成DNA分子的堿基有
 
種,各種堿基間的配對(duì)遵循
 
 原則.
(7)遺傳信息儲(chǔ)存在DNA的
 
中,其中,具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家庭的遺傳系譜圖,已知該家族中有甲、乙兩種遺傳病,其中一種為紅綠色盲癥.下列說法正確的是(  )
A、甲病為常染色體顯性遺傳病,存在代代遺傳的特點(diǎn)
B、乙病為紅綠色盲癥,在人群中女性發(fā)病率高于男性
C、Ⅱ4為甲病攜帶者的概率是
2
3
,為乙病攜帶 者的概率是
1
2
D、若Ⅱ4和Ⅱ5再生一個(gè)孩子,其為正常女孩的 概率是
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某家庭的遺傳系譜圖(已知血友病基因位于X染色體上,分別用H和h表示),據(jù)圖回答:
(1)血友病屬于
 
遺傳.
(2)Ⅱ5基因型是
 
;Ⅲ9基因型是
 
;Ⅲ10基因型是
 

(3)若Ⅲ10與正常男性結(jié)婚,所生兒子患病的幾率是
 
;如生個(gè)女兒,患病幾率是
 
%由此可見,這種病在遺傳上的特點(diǎn)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某遺傳病的系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)基因A、a控制).

(1)該病是由
 
性基因控制的,Ⅰ-1的基因型是
 
,Ⅰ-2的基因型是
 
,Ⅱ-4的基因型是
 
.Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個(gè)患病孩子的概率是
 

(2)若圖中Ⅲ-7與Ⅲ-8為同卵雙生,則Ⅲ-8的基因型是
 
,此時(shí)若圖中的Ⅲ-8與Ⅲ-9近親結(jié)婚,則他們生出一個(gè)正常的兒子的概率是
 

(3)若圖中Ⅲ-7與Ⅲ-8為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?
 
,因?yàn)棰?8的基因型可能是
 

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