Question

圖甲表示葉綠體中光合作用的過程，其中①表示結(jié)構(gòu)，②③表示物質(zhì)．圖乙是研究環(huán)境因素對光合速率影響的實驗裝置圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示

 

，②表示

 

．
（2）光反應(yīng)過程中，水在光下裂解產(chǎn)生

 

和氧氣．碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成③

 

供植物體所有細胞利用．
（3）光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將

 

，其主要原因是

 

．
（4）某興趣小組用圖乙所示的裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)金魚藻光合作用的最適溫度在t_1～t₂之間．欲進一步探究金魚藻光合作用的最適溫度，再進行了相關(guān)實驗．請回答：
①本實驗可通過觀察一定時間內(nèi)

 

來判斷光合速率的大小．
②實驗發(fā)現(xiàn)，金魚藻光合作用的最適溫度為t₀．請在答卷坐標(biāo)系中用曲線表示進一步探究金魚藻光合作用的最適溫度的實驗結(jié)果．

③溫度影響光合速率的主要原因是

 

．
④為探究CO₂濃度對光合速率的影響，利用上圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是

 

．

Answer 1

考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,影響光合作用速率的環(huán)境因素

專題：

分析：植物在光照條件下進行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進行，為細胞的各項生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．

解答： 解：（1）根據(jù)圖示可知，圖中①表示類囊體，②表示3-磷酸甘油酸．
（2）光反應(yīng)過程中，水在光下裂解產(chǎn)生H⁺、電子和氧氣．碳反應(yīng)生成的三碳糖大部分運至葉綠體外，轉(zhuǎn)變成③蔗糖供植物體所有細胞利用．
（3）光合作用正常進行時，若光照突然減弱，則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少，其主要原因是光照減弱，光反應(yīng)生成的 ATP和NADPH減少，碳反應(yīng)中生成RuBP減少，二氧化碳的固定繼續(xù)進行．
（4）①光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生水的光解，產(chǎn)生氧氣，可以通過收集的氧氣的量來判斷光合速率的大�。�
 ②在最適溫度條件下，光合速率最大，低于或高于最適溫度，光合速率會下降，據(jù)此作圖．
③溫度影響參與光合作用的酶的活性，進而影響植物的光合作用．
④為探究CO₂濃度對光合速率的影響，利用上圖裝置進行實驗的設(shè)計思路是用多組相同裝置，只改變試管內(nèi)溶液中CO₂含量（如加入不同濃度的NaHCO₃ 溶液等），進行對照實驗．
故答案為：
（1）類囊體        3-磷酸甘油酸
（2）H⁺、電子         蔗糖
（3）減少        光照減弱，光反應(yīng)生成的 ATP和NADPH減少，碳反應(yīng)中生成RuBP減少，二氧化碳的固定繼續(xù)進行
（4）①收集的氧氣量（O₂釋放量）
 ②見右圖

③溫度影響酶的活性
④用多組相同裝置，只改變試管內(nèi)溶液中CO₂ 含量（如加入不同濃度的NaHCO₃ 溶液等），進行對照實驗

點評：本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．