【題目】下列有關(guān)溶酶體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是(　　)

A. 溶酶體內(nèi)的水解酶是在高爾基體中合成的

B. 溶酶體的存在使水解反應(yīng)局限在一定部位

C. 溶酶體在執(zhí)行功能時伴隨著膜組成成分的更新

D. 溶酶體能消化細胞從外界吞入的顆粒和自身產(chǎn)生的碎渣

【答案】A

【解析】溶酶體中的水解酶本質(zhì)上是蛋白質(zhì)，是在核糖體中合成，故本題答案選擇A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅紅眼（A）和白眼（a）由位于X染色體上I區(qū)段上的一對等位基因控制，而果蠅剛毛（B）和截毛（b）由X和Y染色體上Ⅱ區(qū)段（同源區(qū)段）上一對等位基因控制（如圖），且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是（）。

A. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會出現(xiàn)白眼

B. 若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會出現(xiàn)截毛

C. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會出現(xiàn)截毛

D. 若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會出現(xiàn)白眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）人工合成的生長素類似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有與生長素相似的生理效應(yīng)。它們在生產(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛�；卮鹣铝袉栴}：

（1）2,4－D是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4－D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示。

①從圖中可以看出2,4－D作用的特點_________________。

②圖中X點（甲、乙的交點）對應(yīng)的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是________，2,4－D作為除草劑的最佳使用濃度是________點所對應(yīng)的濃度。

③近幾年，媒體經(jīng)常報道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4－D不是假冒產(chǎn)品，請你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。

（2）2,4－D還能促進插條生根。為了探索2,4－D促進插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實驗，實驗的結(jié)果如圖2所示。

①圖中縱坐標的標識是__________________；推測最適濃度的大致范圍在__________。

②做預(yù)實驗的目的是____________________，正式實驗中要實現(xiàn)實驗?zāi)康模钌傩枰O(shè)置________組實驗（相對濃度梯度為1）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小明用燕麥幼苗重復(fù)向光性實驗，他將幼苗尖端切下置于瓊脂片上，經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端，留下此處理過的瓊脂片，并在黑暗中繼續(xù)進行實驗（如下圖），下列相關(guān)敘述不正確的是

A．若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口，則此燕麥芽鞘不會生長

B．增加瓊脂塊上置放的尖端數(shù)，去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?/span>

C．科學(xué)家實驗也證實：幼苗尖端所合成的激素具有表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢的功能

D．利用人工合成藥劑 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上圖的處理，燕麥幼苗會彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是生命活動的重要調(diào)節(jié)方式，相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)反應(yīng)速度更迅速
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間較長而激素調(diào)節(jié)較短暫
C.某些激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能
D.許多內(nèi)分泌腺直接或間接地受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】拜爾曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘尖端移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長（如圖）。這個實驗證明

A．尖端能產(chǎn)生某種“影響”

B．合成“影響”不需要光照

C．彎曲生長是因為“影響”分布不均勻

D．“影響”不能促進胚芽鞘的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）研究生長素極性運輸?shù)慕?jīng)典實驗是所謂的“供體——受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如下圖處理方法做實驗。

（1）生長素的極性運輸是指____________________，檢測4個實驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是________。

（2）為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學(xué)設(shè)計了實驗①，過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是_____。

（3）有人提出“生長素的極性運輸與重力無關(guān)”的觀點。最適合判斷該觀點是否正確的一組對照實驗是_______，實驗結(jié)果為_________，則該觀點正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，與此相關(guān)的敘述正確的是（ ）

A.①，②，③依次代表單糖，二糖，多糖，它們均可繼續(xù)水解
B.①，②均屬還原糖，在加熱條件下與班氏試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④，⑤分別為纖維素，肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)
D.④是植物細胞壁的主要成分，使用酶可將其破壞，它的合成與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三裝置中種子的質(zhì)量相等且不考慮溫度引起的體積膨脹)。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 一段較短時間后，玻璃管中的有色液滴移動的距離的關(guān)系可能為 hC>hB>hA

B. 當種子中的有機物消耗完畢，溫度計讀數(shù)TC最低

C. 玻璃管中有色液滴移動的距離是種子呼吸消耗氧氣和釋放二氧化碳的差值

D. A、B兩試管有色液滴左移的速率一樣

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