選項 | 比較項 | 果醋制作 | 腐乳制作 |
A | 主要菌種及菌種細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 醋酸菌、原核細(xì)胞 | 毛霉、真核細(xì)胞 |
B | 發(fā)酵過程中氧氣供應(yīng)的控制 | 先通氣后密封 | 始終暴露在空氣中 |
C | 控制雜菌污染 | 控制發(fā)酵溫度,選擇適合培養(yǎng)基,器具消毒等 | |
D | 發(fā)酵產(chǎn)品質(zhì)量評價 | 觀察菌膜形成、嗅味道、品嘗、測pH等 | 觀察腐乳外形、顏色、品嘗口味等 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物體內(nèi)的能源物質(zhì)只有脂肪和糖原 |
B、氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫只來自氨基酸的氨基 |
C、RNA和DNA組成元素的種類不同,堿基種類相同 |
D、碳是構(gòu)成細(xì)胞的基本元素,生物大分子以碳鏈為骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合 |
B、合成生長激素、胰高血糖素 |
C、丙酮酸的氧化分解 |
D、食物中的淀粉消化分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對于果醋通過品嘗的方法進(jìn)行鑒定 |
B、通過向果酒發(fā)酵液中加入酸性重鉻酸鉀試劑進(jìn)行鑒定 |
C、通過檢測果醋發(fā)酵前后發(fā)酵液的pH變化進(jìn)行鑒定 |
D、通過檢測果酒發(fā)酵前后雜菌的數(shù)量變化進(jìn)行鑒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、微量和高效 |
B、激素既組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又提供能量 |
C、通過體液運輸 |
D、作用于靶器官、靶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑 |
B、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑 |
C、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑 |
D、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、產(chǎn)生渴覺,發(fā)出喝水的指令 |
B、合成并分泌某些激素 |
C、合成并分泌某些遞質(zhì) |
D、感受某些刺激,形成神經(jīng)沖動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在顯微鏡下觀察同等直徑的單行排列細(xì)胞,如果放大50倍時最多可看到20個完整的細(xì)胞,則放大100倍時,最多可看到40個完整的細(xì)胞 |
B、正常情況下,細(xì)菌種群和自然種群環(huán)境容納的最大值都是K值 |
C、120個堿基組成的人體DNA分子片段,其種類最多可達(dá)4120 |
D、如果草原上生產(chǎn)者所接受照射的總光能為a,那么次級消費者所獲得能量最多是0.04a |
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