【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞學(xué)說主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B.其內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
C.“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”不是施萊登和施旺的觀點(diǎn)
D.細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )。
A.四種 9∶3∶3∶1 B.兩種 13∶3
C.三種 12∶3∶1 D.三種 10∶3∶3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的部分生命活動,其中甲、乙表示物質(zhì),①②表示過程。下列相關(guān)敘述中芷確的是
A. ①和②中均出現(xiàn)堿基A與U配對,G與C配對
B. ①需要的RNA聚合醸通過核孔從細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入細(xì)胞核
C. 乙在細(xì)胞核內(nèi)與核糖體相結(jié)合,并利用其上的密碼子指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
D. 正常人體骨骼肌細(xì)胞中只能發(fā)生圖中的②,而不能發(fā)生①
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 在觀察細(xì)胞有絲分裂的試驗(yàn)中,可將龍膽紫溶于醋酸溶液中對染色體進(jìn)行染色
B. 檢驗(yàn)酵母菌培養(yǎng)液中是否有酒精產(chǎn)生的方法是直接向其中加入重鉻酸鉀溶液
C. 選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片,在顯微鏡下可以觀察到四分體
D. 調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時(shí),所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示動物細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)時(shí)期,據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞有條染色體、條染色單體、個(gè)DNA分子。
(2)它在進(jìn)入分裂期之前的間期細(xì)胞中有條染色體、條染色單體、個(gè)DNA分子。
(3)在其剛形成的子細(xì)胞中有條染色體、條染色單體、個(gè)DNA分子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是兩個(gè)細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期,請據(jù)圖回答:
(1)A圖示細(xì)胞有絲分裂,B圖示細(xì)胞有絲分裂,判斷的依據(jù)是。
(2)A圖示有絲分裂的期,主要特點(diǎn)是。
(3)B圖示有絲分裂的期,其主要特點(diǎn)是。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.過程①只在線粒體中進(jìn)行
B.過程②只在葉綠體中進(jìn)行
C.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]
D.過程①和②中能量可相互轉(zhuǎn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示各種膜的組成成分及含量:如圖能說明的是 ( )
A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類
B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C. 膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多
D. 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用
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