A. | O2濃度為a時,最適于貯藏蘋果 | |
B. | O2濃度為d時,需氧呼吸強度與厭氧呼吸強度相等 | |
C. | O2濃度為c時,厭氧呼吸最弱 | |
D. | O2濃度為b時,厭氧呼吸消耗葡萄糖量是需氧呼吸的5倍 |
分析 植物的非綠色器官的有氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量,無氧呼吸的反應(yīng)式為:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量;因此當細胞吸收的氧氣與是釋放二氧化碳相等時,只進行有氧呼吸,少于二氧化碳的釋放量時,進行有氧呼吸與無氧呼吸,不吸收氧氣只釋放二氧化碳時細胞只進行無氧呼吸.
解答 解:A、氧氣濃度為a時,細胞呼吸作用強,不適于儲藏蘋果,圖中c點細胞活性較弱,適于蘋果儲藏,A錯誤;
B、氧氣濃度為d時細胞不進行無氧呼吸,B錯誤;
C、氧氣濃度為c是細胞進行有氧呼吸與無氧呼吸,無氧呼吸大于0,氧氣濃度為d時無氧呼吸最弱,是0,C錯誤;
D、分析題圖可知,氧氣濃度為b時,氧氣的吸收量為3,有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.5,無氧呼吸釋放的二氧化碳為5,無氧呼吸消耗的葡萄糖是2.5,因此無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍,D正確.
故選:D.
點評 對于有氧呼吸與無氧呼吸反應(yīng)式的理解和識記,并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三下學期入學考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某科研小組在一個大棚中以某桃樹為實驗材料,探究不同光照強度對葉片的光合作用影響,得到的變化曲線如圖所示,CK組為自然光照(相對透光率為100%);T1組:一層黑色遮陽網(wǎng)(相對透光率為30.0%);T2組:兩層黑色遮陽網(wǎng)(相對透光率為10.5%).實驗期間分別于1 1時和1 5時打開和關(guān)閉通風口.此外,用同樣實驗方法處理該桃樹和某種櫟樹,獲得有關(guān)數(shù)據(jù)如表
(1)由表中數(shù)據(jù)分析可知,__________更適應(yīng)弱光環(huán)境.除了測定上述相關(guān)數(shù)據(jù)外,還可以通過檢測植物細胞中的__________含量作為該品種是否為耐弱光品種的指標.
A.C5化合物的含量
B.光合色素的含量
C.ATP、NADPH的含量
D.光合作用相關(guān)酶的含量
(2)當光強大于29.7μmol•m-1 •s-1 ,桃樹葉肉細胞中產(chǎn)生的O2去向為__________.(多選)
A.自身細胞的線粒體 B.從氣孔擴散到外界
C.臨近的葉肉細胞 D.表皮細胞
(3)Rubisco酶是植物光合作用過程中一個關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機碳進入生物群落的主要途徑由此可知它應(yīng)存在的場所是__________,它參與催化的反應(yīng)是__________.
(4)上述圖實驗中通過改變__________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境.圖中10時到11時的時間段內(nèi),限制各組光合速率的主要因素是__________.
A.光照強度
B.CO2濃度
C.溫度
D.水和無機鹽
(5)在8時﹣10時的實驗過程中,若去除遮光物,短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量_________.(6)CK、(6)T1、T2各組光合速率分別于1 2時、1 3時、1 4時的變化是__________.產(chǎn)生這種變化的最可能原因是_________ _.
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示正常生理條件下動物肌肉細胞細胞膜轉(zhuǎn)運部分物質(zhì)示意圖,下列與圖中信息不相符的說法是( )
A.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸
B.甲側(cè)為細胞外,乙側(cè)為細胞內(nèi)
C.圖中葡萄糖跨膜運輸受Na+驅(qū)動
D.圖中葡萄糖的跨膜運輸不需要能量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一次分裂四分體時期 | B. | 第一次分裂后期 | ||
C. | 第二次分裂中期 | D. | 第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進入該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能 | |
B. | 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的全部太陽能 | |
C. | 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能 | |
D. | 照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物上的太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 制備肝腫瘤細胞懸液時,可用胰蛋白酶處理腫瘤組織塊 | |
B. | 培養(yǎng)基中通常需加入適量的抗生素、血清或血漿等成分 | |
C. | 體外培養(yǎng)時腫瘤細胞可能失去接觸抑制現(xiàn)象而互相堆積 | |
D. | 細胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行,CO2的作用是刺激細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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