圖甲表示乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌酶X的過程,酶X能夠水解離層細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落.圖乙表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系.請回答.

(1)圖甲中a表示的過程是
 
,需要的原料是
 
,b過程需要的工具是
 

(2)酶X是
 
,參與酶X合成和分泌過程,但不含核酸的細(xì)胞器有
 

(3)與乙烯上述作用類似的植物激素是
 

(4)當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度
 
近基端生長素濃度時,葉柄脫落.已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運(yùn)輸,通過對上圖分析,該運(yùn)輸過程對乙烯的合成有
 
 作用.
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,植物激素的作用
專題:
分析:分析題圖:甲圖表示乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌酶X的過程,其中a表示以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程;b表示tRNA運(yùn)載氨基酸到核糖體上進(jìn)行翻譯的過程;c表示翻譯形成蛋白質(zhì)的過程.圖乙表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長素濃度與葉片脫落關(guān)系,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時,葉柄脫落.
解答: 解:(1)圖甲中a表示轉(zhuǎn)錄過程,原料是核糖核苷酸;b表示tRNA運(yùn)載氨基酸到核糖體上進(jìn)行翻譯的過程.
(2)酶X能夠水解離層細(xì)胞的細(xì)胞壁,而植物細(xì)胞壁的主要成分纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性原理,酶X應(yīng)該是纖維素酶和果膠酶.酶X屬于分泌蛋白質(zhì),其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,其中核糖體含有RNA,因此參與酶X合成和分泌過程,但不含核酸的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.
(3)圖示表示乙烯能促進(jìn)植物葉柄脫落,這與脫落酸的作用類似.
(4)由乙圖可知,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時,葉柄脫落.已知生長素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運(yùn)輸,這使遠(yuǎn)基端生長素濃度降低,近基端生長素濃度升高,當(dāng)遠(yuǎn)基端生長素濃度小于或等于近基端生長素濃度時,葉柄脫落.由此可見,該運(yùn)輸過程對乙烯的合成有促進(jìn)作用.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄     核糖核苷酸   轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
(2)纖維素酶和果膠酶    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
(3)脫落酸
(4)小于或等于    促進(jìn)
點(diǎn)評:本題結(jié)合酶X的合成過程圖和曲線圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、植物激素的作用,要求考生識記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準(zhǔn)確判斷甲圖中各過程的名稱;還要求考生識記分泌蛋白合成與分泌過程;識記植物激素的作用,能分析曲線圖,提取有效信息答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖示某種群基因型組成情況(A、a為-對等位基因).則該種群中a的基因頻率是(  )
A、0.11B、0.4
C、0.5D、0.55

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關(guān)曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述錯誤的是(  )
A、
由甲圖可知,CO2的含量直接影響植物的光合作用效率
B、
由乙圖可知,B點(diǎn)以后,載體數(shù)量是根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的限制因素之一
C、
由丙圖可知,縮短光照時間可促使A種植物提前開花
D、
由丁圖可知,A點(diǎn)生長素濃度對根的生長促進(jìn)作用最強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人類探明基因神秘蹤跡的歷程中,最早證明基因位于染色體上的是( 。
A、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
B、人類紅綠色盲研究
C、薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)
D、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系,研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白.(提示:甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是一種含碘的氨基酸衍生物,消化道內(nèi)沒有消化它們的相應(yīng)的酶.)請回答下列問題.
(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有
 
功能.體現(xiàn)了生命活動調(diào)節(jié)的特點(diǎn):
 

(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物,則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是
 
、
 

如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物,則物質(zhì)丙的分泌量
 
,原因是
 

(3)在甲狀腺激素水平控制系統(tǒng)中,甲狀腺細(xì)胞能接收物質(zhì)
 
(物質(zhì)甲、乙、丙)的信息傳遞,垂體和下丘腦都能夠接收甲狀腺細(xì)胞釋放的物質(zhì)丙,接收激素的物質(zhì)是細(xì)胞膜表面的受體蛋白,下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的受體需要
 
種,垂體細(xì)胞表面的受體蛋白需要
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中A和B分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細(xì)胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖(?和.表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體)及配子形成時細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖.請據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞名稱為
 
,該細(xì)胞中含同源染色體
 
對,1表示X染色體,則2和3叫做
 

(2)寫出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成
 

(3)若6號染色體上含有D基因,原因是在
 
期發(fā)生了
 

(4)如果該生物進(jìn)行測交,另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖中的
 


(5)圖中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖B中的
 
時段.
A.5~6            B.4~5             C.7~8             D.8~9.

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發(fā)布的《蘇丹紅危險(xiǎn)性報(bào)告評估》,提到蘇丹紅是一種人工色素(工業(yè)染料),它在人體內(nèi)代謝生成相應(yīng)的胺類.某校學(xué)生擬對蘇丹紅IV號的致癌作用進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).有兩組同學(xué)草擬了各自的實(shí)驗(yàn)方案.如下:
第一組實(shí)驗(yàn)方案:
I、實(shí)驗(yàn)材料和用具:大鼠若干只,普通飼料,三種不同劑量的蘇丹紅IV號溶液A、B、C(分別為低、中、高濃度),其他所需條件均滿足.
II、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄刻K丹紅IV號能否誘導(dǎo)大鼠肝癌的發(fā)生.
III、方法步驟:
(1)選身體健康、發(fā)育正常、體重相同的大鼠若干,隨機(jī)均分為甲、乙、丙、丁四組,分別飼養(yǎng).(2)四組大鼠每天飼喂等量普通飼料,甲、乙、丙三組飼料中分別添加蘇丹紅IV號溶液A、溶液B、溶液C.(3)在適宜相同條件下飼養(yǎng)兩年.(4)兩年后,檢查大鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各組大鼠肝癌的發(fā)生率.
IV、請你寫出該組同學(xué)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析結(jié)論:(至少寫出三種情況)
 

 

 

第二組同學(xué)只有想法和思路,還沒有形成具體的實(shí)驗(yàn)方案,請你幫助完成:
實(shí)驗(yàn)思路:以小鼠離體細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,用“動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對其致癌性進(jìn)行檢測.
如果按照你的設(shè)計(jì)思路,應(yīng)該以
 
作為鑒別蘇丹紅IV號是否引起動物細(xì)胞癌變的依據(jù).為此,你要進(jìn)行的具體操作是:
第一步:剪取一定量的小鼠肝臟活體組織細(xì)胞,進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng),形成細(xì)胞群.
第二步:
 

第三步:
 

第四步:
 
,記錄形態(tài)變異的細(xì)胞數(shù)目.
假如結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:
培養(yǎng)瓶編號 1 2 3 4 5 6
添加劑中蘇丹紅IV號
濃度(mg/L)
0 10 50 100 300 900
變異細(xì)胞比例 0 0 1/106 1/106 2/106 8/106
得出結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是(  )
A、圖甲是用低倍顯微鏡觀察某視野中的圖象,如要看清洋蔥根尖處于分裂期的細(xì)胞,應(yīng)將裝片適當(dāng)向左移動
B、圖乙是某同學(xué)在2m×2m樣方范圍內(nèi)進(jìn)行的雙子葉草本植物苦荬菜種群密度的調(diào)查,圓圈表示個體,則這塊地苦荬菜的種群密度為3.25株/m2
C、圖丙是在高倍顯微鏡下觀察到的黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動的狀態(tài),實(shí)際上圖中所標(biāo)注的葉綠體位于右下角,細(xì)胞質(zhì)按逆時針方向流動
D、圖丁表示用高倍顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,可見其液泡的顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們用某些化學(xué)性物質(zhì)噴施于農(nóng)作物表面后,能形成單分子層阻礙水分的散失.運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)的有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A、有利于提高移栽植物的成活率
B、會降低植物體內(nèi)礦質(zhì)元素的運(yùn)輸速度
C、會嚴(yán)重影響植物對礦質(zhì)元素的吸收
D、對植物的吸水速度會造成影響

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同步練習(xí)冊答案