【題目】有學者謂:“達爾文將物競天擇說應用到了物種的變異上,并且掌握了足夠的證據(jù)說服了全球的科學家”。在與各種反對意見的論爭中,達爾文學派逐漸形成。下列項中與之不相符的是(?? )。

A.用大量事實論證了自然界中生物的物種是不斷進化的

B.首先提出生物是從低級向高級發(fā)展進化的觀點

C.赫胥黎論證人的構造“尤其和猿更接近”

D.給上帝創(chuàng)造萬物說以致命一擊

【答案】B

【解析】

法國生物學家拉馬克早于達爾文提出了生物從低級向高級發(fā)展進化的觀點,故B項與之不相符,選B;《物種起源》用大量事實論證了一切生物都經(jīng)歷了由低級向高級、由簡單到復雜的進化過程,故A與之相符;1860年,赫胥黎在牛津大不列顛學會上與威爾伯福斯主教展開了一場著名的大辯論,后來發(fā)表了《人類在自然界的位置》,論證了人的構造和其他動物一樣,尤其和猿更接近的觀點,故C與之相符;進化論否定了生物是上帝創(chuàng)造的,證明了整個有機界都是長期發(fā)展進化過程的產(chǎn)物,動搖了宗教神學的根基,給上帝創(chuàng)造萬物說以致命一擊排除,故D項與之相符。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞呼吸在生產(chǎn)生活中有許多應用。下列敘述正確的是(???

A.釀酒過程中要嚴格密封發(fā)酵罐

B.酸奶制作是利用乳酸菌的厭氧呼吸

C.新鮮蔬菜的最佳保存條件是干燥和無氧

D.種子商店中保存的種子已停止細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的花色有藍花和白花兩種,由兩對等位基因(A和a、B和b)控制。下表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結果,下列有關分析不正確的是

親本組合

F1株數(shù)

F1自交得F2株數(shù)

藍花

白花

藍花

白花

一、藍花×白花

263

0

752

49

二、藍花×白花

84

0

212

71

?

?

A.第一組親本的基因型為AABB×aabb

B.第二組F2中藍花植株的基因型至少有2種

C.控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律

D.白花植株與第一組F1藍花植株雜交,后代開藍花和白花植株的比例為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】退耕還林綠水青山就是金山銀山,充分說明我國堅持綠色發(fā)展理念,走可持續(xù)發(fā)展之路。為研究退耕還林的群落演替規(guī)律,科學家對此進行了系列跟蹤研究。

1)該過程屬于________演替。群落中物種數(shù)目的多少稱為________。研究發(fā)現(xiàn),該地段上層、中層、下層的動植物種類各不相同,這種分布體現(xiàn)了群落具有________。

2)對不同退耕年份的林地樹種數(shù)量及林木的生長情況進行研究得到如下數(shù)據(jù):

退耕時間(年)

樹種數(shù)量(種)

平均胸徑(cm

平均高度(cm

7

22

8.7

6.3

25

81

10.4

8.4

50

96

11.8

9.2

150

128

13.7

10.5

?

分析上表數(shù)據(jù)可知:

_______________________________

_______________________________。

3)科研人員對林地植被進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境群落特征各異,陽坡和陰坡植被差異明顯。對陽坡的物種生態(tài)位重疊(對同一環(huán)境中的資源需求類型或需求量相近)系數(shù)進行分析,其結果見下表:

種名

山桃

丁香

油松

刺槐

山桃

1

0.12

0.13

0.14

丁香

0.12

1

0.73

0.76

油松

0.13

0.73

1

0.88

刺槐

0.14

0.76

0.88

1

?

通過表中數(shù)據(jù)分析可知,陽坡植被競爭最激烈的兩個種群是________。原因是陽坡光照較強,溫度較高,導致植物對________的競爭較激烈。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有幾項( 。

病毒是生命系統(tǒng)結構層次中最小的單位硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNARNA③高溫處理后的蛋白質(zhì),其肽鍵數(shù)目會減少細胞生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA⑤區(qū)分HIV、藍藻和小球藻的依據(jù)是是否有核膜細胞中的O2從產(chǎn)生到被利用至少穿過4層生物膜

A.三項?B.四項?C.一項?D.兩項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研上鑒別死細胞和活細胞常用染色排除法。例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。這項技術所利用的是細胞膜的哪種功能(???

A.將細胞與外界環(huán)境隔開?B.信息交流功能

C.控制物質(zhì)進出功能?D.保障細胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在致癌因子的作用下,正常動物細胞可轉變?yōu)榘┘毎。下列有關癌細胞特點的敘述正確的是(???

A.細胞中可能發(fā)生單一基因突變,細胞間黏著性增加

B.細胞中可能發(fā)生多個基因突變,細胞的形態(tài)結構不變

C.細胞中的染色體可能受到損傷,細胞的增殖失去控制

D.細胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷,細胞膜載體蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物遺傳研究歷史的敘述,正確的是(???

A.孟德爾通過豌豆的雜交實驗,提出“形成配子時,等位基因隨同源染色體分離”的假說

B.摩爾根通過果蠅的雜交實驗,提出“細胞核內(nèi)的染色體是基因載體”的學說并加以證明

C.艾弗里通過肺炎雙球菌的離體轉化實驗,證明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是 DNA

D.沃森和克里克建立了一個堿基在內(nèi)側、脫氧核糖-磷酸骨架在外側的DNA分子結構模型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBb的個體與aaBb個體雜交,F1的表現(xiàn)型比例是(??

A.9331?B.1111?C.3131?D.31

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