7.硅塵(SiO2)能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致肺功能受損,關(guān)于溶酶體的說(shuō)法正確的是(  )
A.溶酶體含有生物體必需的所有的水解酶
B.溶酶體不屬于細(xì)胞器
C.溶酶體含有兩層生物膜
D.溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,具有一定的防御作用

分析 溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”.溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),由高爾基體出芽形成.

解答 解:A、溶酶體含有多種水解酶,但不是含有生物體必需的所有的水解酶,A錯(cuò)誤;
B、溶酶體屬于單層膜的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C、溶酶體含有單層生物膜,C錯(cuò)誤;
D、溶酶體能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,具有一定的防御作用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能,意在提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,另外注意:動(dòng)物被屠宰后,細(xì)胞逐漸死亡,溶酶體破裂,釋放水解酶,如蛋白酶,可以使肉里的蛋白質(zhì)在一定程度水解產(chǎn)生多肽和氨基酸,溶在湯里可以讓湯更美味,因?yàn)槿獗灰欢ǔ潭人,所以肉質(zhì)相對(duì)較嫩一些.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,①②③④表示液體,據(jù)圖回答:

①是血漿②是組織液③是細(xì)胞內(nèi)液④是淋巴.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列描述中能體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是( 。
A.精子和卵細(xì)胞接觸,相互識(shí)別
B.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)
C.卵細(xì)胞的細(xì)胞膜發(fā)生復(fù)雜的生理反應(yīng)
D.精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有兩個(gè)純種小麥,一個(gè)純種小麥性狀是高桿(D)、抗銹。═);另一個(gè)純種小麥性狀是矮桿(d)、易染銹。╰)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),育種專(zhuān)家提出了如圖示三種方法以獲得小麥新品種:
三種方法中都出現(xiàn)了矮桿抗銹病的品種,請(qǐng)回答:

(1)方法一在育種方法上屬于雜交育種,原理是基因重組.方法一F2中出現(xiàn)的ddTT的概率是$\frac{1}{16}$.
(2)方法二在育種方法上屬于單倍體育種,原理是染色體變異.方法二在育種上的特點(diǎn)是明顯縮短育種年限.方法二中最常用的化學(xué)劑是秋水仙素.
(3)方法三中出現(xiàn)矮桿抗繡是通過(guò)基因突變 實(shí)現(xiàn)的,這種育種方法叫誘變育種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.控制合成一條含20個(gè)氨基酸的多肽鏈,相應(yīng)基因中堿基個(gè)數(shù)至少有( 。
A.20B.40C.60D.120

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的大分子物質(zhì)交換的通道是

A.核膜 B.胞間連絲 C.核孔 D.核仁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列選項(xiàng)中,不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.一個(gè)艾滋病病毒B.一片松林中的全部生物
C.一顆跳動(dòng)的心臟D.一只變形蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,下列各項(xiàng)中不能反映該特點(diǎn)的是( 。
A.高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合B.胰島B細(xì)胞分泌胰島素
C.核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核D.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在:
需鑒定的有機(jī)物用于鑒定的試劑反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
還原糖斐林試劑磚紅色
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
淀粉碘液藍(lán)色
脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色
(1)填寫(xiě)如表中的空格.
(2)鑒定還原糖時(shí),將斐林試劑甲液和斐林試劑乙液等量混合均勻后加入待測(cè)組織樣品液中,再進(jìn)行水浴加熱2min,然后觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(3)鑒定蛋白質(zhì)時(shí),先向待測(cè)組織樣品液中加入雙縮脲試劑A液,再加入少量雙縮脲試劑B液,一段時(shí)間后觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(4)鑒定脂肪時(shí),需要借助顯微鏡觀(guān)察.
實(shí)驗(yàn)步驟:
取材→制片(取薄片→染色→去浮色→制成臨時(shí)裝片)→觀(guān)察→結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案