A、細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度 |
B、細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度 |
C、細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性 |
D、原生質(zhì)層具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、②③④⑤ |
C、①②④⑤⑥ |
D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雙縮脲試劑→蛋白質(zhì)→紫色;健那綠染液→線粒體→藍(lán)綠色 |
B、龍膽紫染液→染色體→紫色;吡羅紅→DNA→紅色 |
C、蘇丹Ⅲ染液→脂肪→橘黃色;碘液→淀粉→藍(lán)色;重鉻酸鉀→酒精→灰綠色 |
D、甲基綠→DNA→綠色;蘇丹Ⅳ染液→脂肪→紅色;斐林試劑→麥芽糖→磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④⑤⑥ |
B、①②③④⑦ |
C、②③④⑤ |
D、①②③④⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸 |
B、氧濃度為b時(shí),無氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C、氧濃度為c時(shí),較適于儲(chǔ)藏該植物器官 |
D、氧濃度為d時(shí),細(xì)胞產(chǎn)生的ATP全部來自線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),生長(zhǎng)素的作用是直接的,而赤霉素的作用是間接的 |
B、赤霉素對(duì)①過程起促進(jìn)作用,對(duì)②過程起抑制作用 |
C、赤霉素是通過調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的合成與分解過程而發(fā)揮作用的 |
D、抑制②過程酶的活性一定能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
B、該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后要用清水漂洗再染色 |
C、通過顯微鏡可以觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁 |
D、細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)高燒 |
B、細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)速率減慢 |
C、白血病 |
D、細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝紊亂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、頂芽摘除后,側(cè)芽生長(zhǎng)停滯 |
B、甲側(cè)芽生長(zhǎng)快與生長(zhǎng)素促進(jìn)作用有關(guān) |
C、細(xì)胞分裂素也能促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng) |
D、甲為對(duì)照組,乙、丙為實(shí)驗(yàn)組 |
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