【題目】下列幾種染液與鑒定物質(zhì)或結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A. 甲基綠﹣﹣DNA B. 吡羅紅﹣﹣RNA

C. 蘇丹Ⅲ﹣﹣脂肪 D. 健那綠﹣﹣葉綠體

【答案】D

【解析】試題分析：A、甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，A正確；

B、吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色，B正確；

C、蘇丹Ⅲ染液能使脂肪呈現(xiàn)橘黃色，C正確；

D、健那綠染液可以使有活性的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，D錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過(guò)程，該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開(kāi)放-請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中ab表示的兩個(gè)生理過(guò)程和C物質(zhì)產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是 。

（2）在葉綠體中，ADP的轉(zhuǎn)移途徑是 。

（3）植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是 。白天這類植物進(jìn)行光合作用所需的C02還可以由圖中 過(guò)程產(chǎn)生（填數(shù)字）。

（4）圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是 （用字母和箭頭表示）。

（5）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物呼吸過(guò)程中特有的步驟是 (填數(shù)字）

（6）在一定濃度的COj和適當(dāng)?shù)臏囟?/span>(25℃)條件下，測(cè)定該植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下 表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。


光合速率與呼吸速率相
等時(shí)光照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)光
照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)CO2吸收量
(mg/100cm2葉.h)

黑暗條件下CO2釋放量
(mg/100 葉. h)

小
麥

3

9

32

8

當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，小麥固定的CO2的量為 （mgCO2/100cm2葉.h），當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，小麥固定的CO2的量為 （mgCO2/100cm2葉.h ）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是

A.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過(guò)高爾基體膜

B.細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C.子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對(duì)葡萄糖具有選擇透性

D.細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用于誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的病毒需滅活，滅活的目的是使病毒

A．易于促進(jìn)細(xì)胞的融合 B．不會(huì)侵染細(xì)胞

C．易被抗體消滅 D．沒(méi)有抗原決定簇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蒿素是從植物黃花蒿莖葉中提取的有過(guò)氧基團(tuán)的倍半萜內(nèi)酯藥物，能夠控制瘧疾挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。其工藝為：投料—加水—蒸餾—冷卻—油水分離—揮發(fā)油；

（1）從青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理為基礎(chǔ)，根據(jù)圖中的裝置，從青蒿中提取揮發(fā)油的方法是用 提取，其理由是揮發(fā)油具有 的性質(zhì)。

（2）如果蒸餾過(guò)程中不進(jìn)行冷卻，則揮發(fā)油提取量會(huì) ，（1分）原因是 。

（3）當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí)，蒸餾過(guò)程中，影響揮發(fā)油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和 。（1分）當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí)，提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在適宜的溫度下測(cè)定金魚(yú)藻光合作用強(qiáng)度裝置（氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的變化）。在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對(duì)量如下表：

注：O2相對(duì)變化量，+表示增加，﹣表示減少。

（1）實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3溶液的作用是 。

（2）實(shí)驗(yàn)中第9組的作用既可以作為 ，又可以測(cè)________________。

（3）在綠光條件下，消耗[H]的場(chǎng)所是 。

（4）在紅光條件下，該植物經(jīng)過(guò)2小時(shí)光合作用，制造氧氣總量相對(duì)值是 。

（5）如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光，則此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C5的濃度將 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016屆江西省重點(diǎn)高中高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷）下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜時(shí)，需要載體的是（ ）

A．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞 B．O2進(jìn)入肺泡

C．K＋被吸收進(jìn)入小腸絨毛 D．甘油進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高

B. 種群增長(zhǎng)的“S”型和“J”型曲線都是在K/2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)最快

C. 群落演替過(guò)程中其結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，將來(lái)一定能形成森林

D. 調(diào)查某地蒲公英的種群密度時(shí)，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2,4—D是水稻田間的良好除草劑。為探究2,4—D對(duì)水稻田間鴨跖草防治的合適濃度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1） 實(shí)驗(yàn)原理：低濃度2,4—D 促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度2,4—D 抑制植物生長(zhǎng)， ；植株高度是植物生長(zhǎng)情況的重要指標(biāo)。

（2） 實(shí)驗(yàn)材料：水稻試驗(yàn)田（長(zhǎng)有鴨跖草），56%的2,4—D可溶性粉劑（已將2,4—D粉劑配制成下列5個(gè)濃度：0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/mL），清水等。

（要求與說(shuō)明：水稻為單子葉植物，鴨跖草為雙子葉植物；2,4—D作為除草劑的藥害主要是平均株高下降）

（3） 實(shí)驗(yàn)思路：

①將水稻試驗(yàn)田 。

② ，各田塊的其它栽培條件相同且適宜。

③一段時(shí)間后，抽樣統(tǒng)計(jì)各試驗(yàn)田塊中鴨跖草和水稻的平均株高。

（4） 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

2,4-D 濃度（mg/mL ）

0.01

0.02

0.04

0.08

0.12

鴨跖草植株高度（cm）

36

36.5

37

38

41

44

水稻植株高度（cm）

16

16

16.5

16.6

17

17.8

（5） 結(jié)果分析（僅繪制2,4-D對(duì)鴨跖草株高影響的曲線）：

（6） 問(wèn)題討論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知原方案中存在不足之處，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議。 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案