【題目】腎小管與其周?chē)?xì)血管之間水分的交換是通過(guò)滲透作用完成的．如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會(huì)（ ）
A.增加
B.減少
C.不變
D.不確定

【答案】A
【解析】解：原尿中葡萄糖濃度增高，濃度差減小，被腎小管重吸收的水分減少，尿量增多，A正確；BCD錯(cuò)誤．
故選：A．
此題考查人體內(nèi)水平衡調(diào)節(jié)的知識(shí)．
題干中給予的癥狀，是糖尿癥狀，由于原尿中葡萄糖的濃度比正常人高，腎小管上皮細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸收回血液的水比正常人少，排出的尿液量就會(huì)比正常人多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取四倍體馬鈴薯的花藥離體培養(yǎng)，獲得的植株為（ ）

A.一倍體B.二倍體C.四倍體D.單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某酶的合成過(guò)程，①～③表示生理過(guò)程，A～E表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖示中的①和②過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)不完全相同

B. 圖示中A表示解旋酶，D表示tRNA

C. 圖示中①、②過(guò)程中都有ADP生成

D. 圖示中B中含有磷酸二酯鍵，C中含有肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某家族紅綠色盲遺傳的系譜圖(該病由X染色體上的隱性基因b控制，表示為Xb),請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）Ⅰ2的基因型是_________________。

（2）Ⅱ3基因型是___________，產(chǎn)生的配子是__________。

（3）Ⅱ3與Ⅱ4若再生一個(gè)孩子Ⅲ6，Ⅲ6患紅綠色盲的概率為__________。

（4）紅綠色盲基因位于性染色體上，遺傳上和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做______________。

（5）根據(jù)紅綠色盲遺傳特點(diǎn)可知：男性紅綠色盲概率______________（填“大于”“小于”或“等于”）女性紅綠色盲概率。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙表示一定時(shí)間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)（I、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相對(duì)值（分別用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由圖甲中的__________（填寫(xiě)字母）固定的。圖甲中的食物鏈有___________（用字母和箭頭表示）。

（2）大量植樹(shù)造林可以緩解溫室效應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖甲分析原因：___________________。

（3）圖乙中________（填寫(xiě)字母）表示流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能全部流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的原因是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量去向有自身呼吸消耗、被________利用和未被利用。

（4）若圖乙中處于第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量短時(shí)間內(nèi)大量增加，則短期內(nèi)對(duì)處于第I和Ⅱ營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量的影響分別是___________、___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公，但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類(lèi)正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)如圖①步，欲從土壤中獲得產(chǎn)酶微生物，應(yīng)在以__________為唯一碳源，并加入_______的培養(yǎng)基上篩選周?chē)?/span>______________的菌落。

(2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落，對(duì)它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認(rèn)為三種酶液的活性______(“一定相同”“不一定相同”“一定不同”)，可以通過(guò)________________進(jìn)行定量測(cè)定。

(3)根據(jù)測(cè)定結(jié)果：①環(huán)節(jié)常選擇木霉，則②中獲得的酶是______________.該酶至少包括__________ 、 __________ 、__________ 三個(gè)組分。

(4)生產(chǎn)中可以滿(mǎn)足④環(huán)節(jié)的常見(jiàn)菌種是__________，為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意_____________________，④過(guò)程要注意避免__________。

(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景，但存在酶的成本高等問(wèn)題，為了降低成本主要從以下幾方面人手改進(jìn)該過(guò)程。首先要通過(guò)________等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造，提高酶的產(chǎn)量。其次，可利用________等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，abc與abd為不同類(lèi)型的酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)曲線(xiàn)，有關(guān)曲線(xiàn)的判斷錯(cuò)誤的是

A. 曲線(xiàn)abd，若X為時(shí)間，Y可表示某一化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的產(chǎn)量

B. 若曲線(xiàn)abc為溫度影響酶活性的曲線(xiàn)，則c點(diǎn)時(shí)酶結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)與b點(diǎn)時(shí)相同

C. 曲線(xiàn)abd，若X為底物濃度，Y可表示反應(yīng)速率，bd不再增加可能是酶濃度的限制

D. 曲線(xiàn)abc，若X軸為pH，則b點(diǎn)時(shí)酶的最適溫度高于a點(diǎn)時(shí)的最適溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 曲線(xiàn)a表示引用1L水后排尿量的變化

B. 曲線(xiàn)b表示引用1L生理鹽水后需要將滲透壓的變化

C. 曲線(xiàn)c表示引用1L生理鹽水后排尿量的變化

D. 飲用大量清水后垂體分泌的抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

B.DNA是遺傳物質(zhì)

C.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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