下圖表示人體通過(guò)體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因
C. ②過(guò)程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D. 細(xì)胞5仍保留有分裂能力
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省廣州市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
隨著城市化進(jìn)程不斷加快,城市中高層建筑越來(lái)越多,綠化用地則相對(duì)較少。
充分利用建筑表面進(jìn)行城市的“垂直綠化”已越來(lái)越引起人們的重視。請(qǐng)回答:
(1)在城市生態(tài)系統(tǒng)中保持足夠的綠化面積對(duì)凈化空氣有重要意義,這主要是利用生態(tài)系統(tǒng)的 ______ (填“能量流動(dòng)”、“物質(zhì)循環(huán)”或“信息傳遞”)功能。
(2)根據(jù)建筑頂層平臺(tái)光線強(qiáng)、土壤少,進(jìn)行建筑頂層平臺(tái)綠化時(shí)選擇的植物應(yīng)具有___(至少寫(xiě)兩點(diǎn))等特點(diǎn)。
(3)實(shí)施“垂直綠化”需要注意對(duì)病蟲(chóng)害的預(yù)防以及避免引起外來(lái)物種入侵。因此,要充分考慮不同生物之間的____。
(4)常用于城市“垂直綠化”的牽;ň哂姓归_(kāi)暮合的特點(diǎn)。由此可見(jiàn),光信息的傳遞在____過(guò)程中起重要作用。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三第二次診斷考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】
毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)山羊的簡(jiǎn)單流程如下圖所示:
(1)在①過(guò)程中構(gòu)建的KIFⅡ基因表達(dá)載體時(shí),最常用的運(yùn)載工具是__________;構(gòu)建成功的基因表達(dá)載體上,目的基因應(yīng)插入__________和__________之間,以便成功表達(dá)。
(2)從基因文庫(kù)中獲得的KIFⅡ基因可用______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增,其原理是______________。
(3)通過(guò)②過(guò)程形成的成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中,將其置于含95%空氣加__________的混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),培養(yǎng)中加入__________達(dá)到無(wú)菌環(huán)境。
(4)通過(guò)④過(guò)程獲得的卵(母)細(xì)胞,在與成纖維細(xì)胞形成重組細(xì)胞前,應(yīng)先通過(guò)顯微操作去掉__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
抗原和抗體不僅在生物體內(nèi)發(fā)生反應(yīng),在體外也能進(jìn)行反應(yīng),研究這種反應(yīng)的方法之一是用瓊脂雙重?cái)U(kuò)散法,這種方法如圖1所示。在瓊脂片上開(kāi)兩孔,在其中加入抗原和抗體,使其在瓊脂中擴(kuò)散,擴(kuò)散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應(yīng)。在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線,我們把這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原,x和y為相應(yīng)的抗體,圖2中哪一項(xiàng)表示正確的沉降線
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是
A. 若A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解
B. 若A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
C. 若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺(jué)
D. 若A代表體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
C. 皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞
D. 動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶及激素的敘述,正確的是( )
A.在酶、激素的調(diào)節(jié)下,生物體才能進(jìn)行正常代謝
B.生物體中能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C.酶與激素的作用特點(diǎn)都是微量、高效、促進(jìn)
D.激素一般作用于其它細(xì)胞,酶不全在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省泰安市高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來(lái),我國(guó)部分地區(qū)多次陷入嚴(yán)重霧霾之中,其中一個(gè)重要原因是含碳化石 燃料的過(guò)度使用。下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B(B1-B3)、C分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③代表碳元素的傳遞過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的A→B1→B2→B3,構(gòu)成了___________,該生態(tài)系統(tǒng)的___________是沿著這種渠道進(jìn)行的。
(2)碳元素通過(guò)①________途徑進(jìn)入生物群落;圖中B1、B2、B3的數(shù)量會(huì)在一定范圍內(nèi)波動(dòng),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。
(3)圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵,說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________________。
(4)汽車(chē)尾氣是產(chǎn)生霧霾的重要原因之一,你認(rèn)為應(yīng)采取的治理措施是_________(至少兩條)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第二次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)報(bào)道,春節(jié)過(guò)后全國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)了人感染H7N9型禽流感疫情。禽流感是由H7N9病毒(一種非逆轉(zhuǎn)錄單鏈RNA病毒)引起的禽類(lèi)急性傳染病,該病毒浸入人體后可引起上呼吸道黏膜損傷,導(dǎo)致患者出現(xiàn)咳嗽及發(fā)熱等癥狀;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)某人出現(xiàn)流感癥狀,在化驗(yàn)時(shí)_______(填“能”或“不能”)利用吡羅紅染液染色來(lái)鑒定其呼吸進(jìn)上皮細(xì)胞是否已被H7N9型病毒感染,其原因是_________。
(2)感染H7N9性禽流感病毒后,“致熱源”直接作用于_______中樞,該中樞通過(guò)傳出神經(jīng)能促進(jìn)_________等腺體分泌相關(guān)激素,促進(jìn)機(jī)體增加產(chǎn)熱。
(3)與健康人相比,艾滋病患者更容易患H7N9流感,根本原因是HIV主要感染和破壞了患者的T淋巴細(xì)胞,降低了患者的________(非特異性/特異性)免疫功能。此外,艾滋病患者更容易發(fā)生惡性腫瘤,這說(shuō)明人體的免疫系統(tǒng)還具有_______人體內(nèi)癌細(xì)胞的功能。
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