紅豆杉因其體內(nèi)含有抗腫瘤藥物紫杉醇,故在短短的十幾年中遭到了史無前例的砍伐和破壞而成為了瀕危樹種.為保護(hù)這一自然資源,南京中山植物園于上世紀(jì)50年代從江西引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi).經(jīng)過幾十年的生長繁殖,現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群.某課外探究小組的同學(xué)對該植物園的紅豆杉種群密度進(jìn)行了一次調(diào)查,請回答下列問題.
(1)由于在自然條件下紅豆杉生長速度緩慢,再生能力差,所以提取紫杉醇的紅豆杉原料緊缺.但我國工廠化生產(chǎn)已獲得成功,達(dá)到了世界先進(jìn)水平.請根據(jù)所學(xué)知識說出我國工廠化生產(chǎn)成功所用的技術(shù)是
 

(2)在植物園引種栽培紅豆杉的措施屬于
 

(3)該小組同學(xué)探究的課題是
 

(4)調(diào)查步驟:
一、選擇樣方.選擇的原則是
 

二、記錄統(tǒng)計(jì).本課題小組同學(xué)在各樣方統(tǒng)計(jì)到的不同年齡的所有紅豆杉植株數(shù)量見下表.
樣方
株/10m2 6 3 7
 
6
各樣方中紅豆杉植株數(shù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
如圖是當(dāng)時(shí)確定的樣方四,圓圈表示個(gè)體.請將應(yīng)該計(jì)數(shù)的圓圈涂黑.
 
并將統(tǒng)計(jì)到的紅豆杉個(gè)體數(shù)計(jì)入上述表格中(寫在答題紙上).則該植物園中紅豆杉的種群密度為
 

(5)如果進(jìn)行植物多樣性的調(diào)查,則要對樣方內(nèi)
 
進(jìn)行統(tǒng)計(jì).現(xiàn)該探究小組同學(xué)想對南京中山植物園紅豆杉種群所在群落內(nèi)的植物物種多樣性進(jìn)行調(diào)查,請你為他們設(shè)計(jì)一份“群落生物多樣性調(diào)查記錄表”.
 
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程,估算種群密度的方法,生物多樣性保護(hù)的意義和措施
專題:
分析:1、估算種群密度的方法:樣方法和標(biāo)記重捕法,其中樣方法適用于植物及活動能力弱、活動范圍小的動物,而標(biāo)記重捕法適用于活動能力強(qiáng)、活動范圍廣的動物.采用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),計(jì)數(shù)時(shí).
2、樣方法的調(diào)查過程:確定調(diào)查對象→選擇調(diào)查地段→確定樣方→設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)記錄表→計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)(對于邊界線上的個(gè)體應(yīng)計(jì)相鄰兩條邊及夾角中的個(gè)體數(shù)目)→計(jì)算種群密度.
解答: 解:(1)可采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行紫杉醇的工廠化生產(chǎn).
(2)保護(hù)生物多樣性的措施有:就地保護(hù)、遷地保護(hù)、采用生物技術(shù)進(jìn)行保護(hù)等,在植物園引種栽培紅豆杉屬于遷地保護(hù)(易地保護(hù)).
(3)根據(jù)題干信息“某課外探究小組的同學(xué)對該植物園的紅豆杉種群密度進(jìn)行了一次調(diào)查”可知,該小組同學(xué)探究的課題是南京中山植物園內(nèi)紅豆杉種群密度調(diào)查.
(4)一、選擇樣方的原則:視植物密度確定樣方面積,密度高的樣方可以小一些.
二、計(jì)數(shù)樣方中的個(gè)體數(shù)目時(shí),應(yīng)計(jì)數(shù)樣方中的個(gè)體數(shù)目和相鄰兩條邊及夾角中的個(gè)體數(shù)目,因此將圖中計(jì)數(shù)的圓圈涂黑如圖:
由此可見,該樣方中紅豆杉個(gè)體數(shù)為8株.該植物園中紅豆杉的種群密度為各個(gè)樣方中個(gè)體數(shù)目的平均值,即
6+3+7+8+6
5
=6
株/10m2
(5)如果進(jìn)行植物多樣性的調(diào)查,則要對樣方內(nèi)植物物種數(shù)和每一種植物個(gè)體數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).調(diào)查南京中山植物園紅豆杉種群所在群落內(nèi)的植物物種多樣性時(shí),需要設(shè)計(jì)記錄表格,應(yīng)注意表面采集地點(diǎn)、時(shí)間、樣方編號、樣方面積、樣方中物種數(shù)目、物種總數(shù)等,表格設(shè)計(jì)形式可以多樣化,合理且符合相應(yīng)要求即可,可參照下表:
采集時(shí)間: 采集地點(diǎn): 采集者:
樣方編號 樣方面積
物種 個(gè)體數(shù) 物種 個(gè)體數(shù) 物種 個(gè)體數(shù) 物種 個(gè)體數(shù)
物種總數(shù) 個(gè)體總數(shù)
辛普森指數(shù)計(jì)算值
故答案為:
(1)植物細(xì)胞大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)(植物組織培養(yǎng)技術(shù))
(2)遷地保護(hù)(易地保護(hù)) 
(3)南京中山植物園內(nèi)紅豆杉種群密度調(diào)查
(4)視植物密度確定樣方面積,密度高的樣方可以小一些.    6株/10m2 (下面兩圖均可)

樣方
株/10m2 8
(5)植物物種數(shù)和每一種植物個(gè)體數(shù)    表格形式:(表格設(shè)計(jì)形式可以多樣化,合理且符合相應(yīng)要求即可)
采集時(shí)間: 采集地點(diǎn): 采集者:
樣方編號 樣方面積
物種 個(gè)體數(shù) 物種 個(gè)體數(shù) 物種 個(gè)體數(shù) 物種 個(gè)體數(shù)
物種總數(shù) 個(gè)體總數(shù)
辛普森指數(shù)計(jì)算值
點(diǎn)評:本題考查植物組織培養(yǎng)、生物多樣性、估算種群密度的方法等知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、過程、條件及應(yīng)用;掌握估算種群密度的方法,尤其是樣方法,能把握樣方法的相關(guān)操作過程及注意點(diǎn);識記生物多樣性的概念及保護(hù)措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人口增長與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是(  )
A、目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量
B、生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況
C、科技進(jìn)步能解決因人口增長過快導(dǎo)致的資源短缺問題
D、人口過度增長與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列DNA粗提取的實(shí)驗(yàn)操作中,經(jīng)離心或過濾后取上清液或?yàn)V液的有( 。
A、在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉,混合均勻后離心
B、在盛有血細(xì)胞的塑料燒杯中加蒸餾水,快速攪拌后過濾
C、在2mol/L的氯化鈉溶液中放入絲狀物,輕輕攪拌后過濾
D、在溶有DNA的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水,輕輕攪拌后過濾

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常的男性體細(xì)胞的所有染色體可以表示為44+XY,則21三體綜合征的女患者的體細(xì)胞的所有染色體組成可以表示為( 。
A、44+XX
B、44+XXY
C、45+XY
D、45+XX

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某鳥類體內(nèi)一個(gè)生殖周期的激素調(diào)節(jié)過程.請據(jù)圖回答:

(1)從圖解可以看出,鳥類的繁殖行為是
 
 
 相互協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(2)圖中激素A是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的
 
,激素B的受體細(xì)胞是
 
,激素C的作用是
 

(3)下表列出了幾種生物信息傳遞的類型,請回答:
類型 產(chǎn)生信息的細(xì)胞或器官 信息 信息傳遞的途徑 接受信息受體蛋白在細(xì)胞上的位置 靶細(xì)胞的反應(yīng)
A 激素a 甲狀腺細(xì)胞膜
B 下丘腦 抗利尿激素 體液 增加對水的重吸收
C 神經(jīng)細(xì)胞 突觸 唾液腺細(xì)胞膜
①~⑥分別表示:①
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 
,⑥
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

石刁柏(嫩莖俗稱蘆筍)是一種名貴蔬菜,為XY型性別決定的雌、雄異株植物.野生型石刁柏葉窄,產(chǎn)量低.在某野生種群中,發(fā)現(xiàn)生長著少數(shù)幾株闊葉石刁柏(突變型),雌株、雄株均有,雄株的產(chǎn)量高于雌株.
(1)要大面積擴(kuò)大種植突變型石刁柏,可用
 
來大量繁殖.有人認(rèn)為闊葉突變型株是具有雜種優(yōu)勢或具有多倍體特點(diǎn)的緣故.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)來鑒定突變型的出現(xiàn)是基因突變還是染色體組加倍所致?
 

(2)若已證實(shí)闊葉為基因突變所致,有兩種可能:一是顯性突變、二是隱性突變,請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)方案加以判定.(要求寫出雜交組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)
 

(3)若已證實(shí)為闊葉顯性突變所致,突變基因可能位于常染色體上,還可能位于X染色體上.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)方案加以判定(要求寫出雜合組合,雜交結(jié)果,得出結(jié)論)
 

(4)野生石刁柏種群歷經(jīng)百年,窄葉基因頻率由98%變?yōu)?0%,則石刁柏是否已發(fā)生了生物的進(jìn)化,為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞工程的簡略過程,據(jù)圖回答:

(1)若A是胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞,則在接種前A需要接受的處理是
 
.B將隨培養(yǎng)液中
 
的不同而再分化形成不同的器官.
(2)若A是玉米的花粉,則D是
 
(填可育/不育)的
 
倍體植株.
(3)若A是帶有乙肝疫苗基因的香蕉體細(xì)胞,則上述過程的生殖方式屬于
 
,培育這種香蕉植株的主要目的是
 

(4)若D是能夠分泌含人胰島素的乳汁的山羊,則說明基因工程能夠突破自然界的
 
.將人胰島素基因?qū)階中的方法通常是
 
法.快速繁殖該性狀的山羊可以采用
 
技術(shù).
(5)若D是轉(zhuǎn)入鯉魚生長激素基因的三倍體鯽魚,其生長速度明顯快于普通鯽魚.科學(xué)家不贊成放養(yǎng)二倍體轉(zhuǎn)基因魚的原因主要是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)業(yè)上許多作物體內(nèi)都有病毒寄生.病毒繁殖速度極快,即使是新生的細(xì)胞,一段時(shí)間后都會被病毒感染,且可通過生殖細(xì)胞傳遞給子代,影響下一代的品質(zhì).用農(nóng)藥殺死病毒已無明顯效果,請?jiān)O(shè)法用最快的方法培育出大量沒有病毒的后代植株(提供簡要的文字說明即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某地區(qū)人口的出生率和死亡率隨時(shí)間推移的變化曲線.下列敘述正確的是( 。
A、該地區(qū)人口的增長率保持不變
B、該地區(qū)的人口迅速增長
C、其年齡結(jié)構(gòu)較接近穩(wěn)定型
D、該地區(qū)老年人口的比重較高

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同步練習(xí)冊答案