精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,圖甲表示綠色植物的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關系。圖乙表示在光照充足、C02濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實線表示實際光合作用速率,虛線表示呼吸速率(單位:mg·h-1)。據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中,X代表_____________,Y代表_____________,物質Z的結構簡式是_____________。①—⑤過程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過程是_____________(寫序號),②過程中發(fā)生的能量變化是_____________。

(2)②過程可產生合成Z的原料,這些原料的運動方向是_____________。圖甲中植物有氧呼吸的總反應式是_____________。

(3)分析圖乙可知,光合作用、細胞呼吸都受溫度的影響,其中與_____________作用有關的酶對髙溫更為敏感;在光合作用和細胞呼吸過程中,有關酶的作用機理是_____________。

(4)在30℃條件下,白天光照11小時,一晝夜植物體的干重變化情況是_____________(取整數(shù)) 。

【答案】 C3 丙酮酸 A-P~P~P ①③④ (ATP中)活躍的化學能轉化為(葡萄糖或有機物中)穩(wěn)定的化學能 從葉綠體基質到類囊體薄膜 C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 光合 酶能降低化學反應的活化能 增加11mg

【解析】試題分析:圖甲中,①表示光合作用的光反應階段,⑤表示暗反應中二氧化碳的固定,②表示暗反應中三碳化合物的還原,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二、三兩個階段;X物質表示光合作用中的三碳化合物,Y表示丙酮酸;ZATP。由乙圖可知,在高溫時,真正光合作用速率曲線比呼吸作用速率曲線下降的快,說明與光合作用有關的酶對高溫更為敏感;并且在溫度為30℃條件下,真正光合作用速率與呼吸作用速率的差值最大;當環(huán)境溫度為40℃時,真正光合作用速率等于呼吸作用速率;凈光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率,只有凈光合作用速率大于零時,植物才能生長。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖甲中X表示三碳化合物(C3),Y表示丙酮酸,物質Z表示ATP,其結構簡式為A-P~P~P。②暗反應中三碳化合物的還原消耗ATP,能使ADP含量增多;①光反應、③有氧呼吸的第一階段、④有氧呼吸的第二、三兩個階段和⑤暗反應中二氧化碳的固定都要合成ATP,能使ADP含量減少。②暗反應中三碳化合物的還原發(fā)生的能量變化是ATP中活躍的化學能轉變成有機物中穩(wěn)定的化學能。

(2)物質ZATP,②表示暗反應中三碳化合物的還原需要消耗ATP,產生ADP,從葉綠體基質移動到類囊體薄膜,參與光反應過程。圖甲中植物有氧呼吸的總反應式是C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。

(3)圖乙中可以看出,光合作用的最適溫度為30℃,超過該溫度后,光合作用強度開始下降,而呼吸作用在45℃是最強,因此光合作用有關的酶對髙溫更為敏感。在光合作用和呼吸作用過程中,有關酶的作用機理是酶能降低化學反應的活化能。

(4)30℃條件下,植物的光合作用為8,呼吸作用為3。2,所以光照11小時,一晝夜植物體的干重變化=8×11-3.2×24=11mg。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前我國許多地方有計劃地接種甲流疫苗,接種該疫苗后在體內可引起的免疫反應是( )

A. B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都不斷進行分化

B. T細胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應的效應T細胞

C. 吞噬細胞受刺激后能特異性識別流感病毒

D. 甲流疫苗與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科學工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后,他畫了一張如右下圖所示的構成該材料的細胞圖。下列與此有關的敘述正確的

A該細胞進行生命活動時所需ATP均來自線粒體

B該細胞可能是芽的頂端分生組織細胞

C具有該細胞的生物的遺傳物質共有5種堿基

D具有該細胞的生物可通過胞間連絲進行信息傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述正確的是

A.所有真核生物細胞和原核細胞都具有DNA,這也說明了細胞結構具有統(tǒng)一性

B.乳酸菌細胞有絲分裂前后,染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

C.細胞學說闡明了一切動植物以細胞為基本單位

D.噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內質網合成自身的蛋白質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,丙表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上的DNA分子數(shù)目的變化,丁表示有絲分裂中不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關系。據(jù)圖回答相關問題:

(1)圖甲表示的是_______________細胞有絲分裂的__________期。此時細胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)分別為____________________;圖乙所示細胞中共有__________條姐妹染色單體。

(2)處于圖丙中B→C段的是圖__________所示細胞;完成圖丙中C→D段變化的原因是__________。

(3)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖丁中__________所示的情況。

(4)圖丁中b可對應圖丙中的__________段。圖甲、圖乙則對應圖丁中__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】()是生物體結構和功能的基本單位。

A. 細胞 B. 個體 C. 器官 D. 組織

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是( )

A. 植物體細胞雜交B. 受精過程

C. 氧進入細胞中的線粒體D. 漿細胞產生抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞的細胞壁的化學成分是

A.纖維素和蛋白質 B.纖維素和果膠

C.淀粉和纖維素 D.蛋白質和淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞核的敘述,正確的是

A.①②是由DNA和蛋白質組成的鏈狀結構,在細胞周期中發(fā)生周期性變化

B.是由2層磷脂分子組成的

C.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、組成染色質的蛋白質、脫氧核糖核酸等物質必須通過核孔才能進出細胞核

D是細胞代謝活動的控制中心

查看答案和解析>>

同步練習冊答案