下列有關(guān)人體血壓描述錯(cuò)誤的是（　　）
A、交感神經(jīng)興奮，可使血壓升高
B、腎上腺素分泌的增加，可使血壓升高
C、心輸出量增多，可使收縮壓升高
D、主動(dòng)脈和大動(dòng)脈粥樣硬化，可使舒張壓升高
考點(diǎn)：穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題：
分析：本題主要分析影響動(dòng)脈血壓的因素及如何影響的．根據(jù)交感神經(jīng)對(duì)血壓的影響分析A選項(xiàng)．根據(jù)腎上腺素對(duì)血壓的影響分析B選項(xiàng)．根據(jù)收縮壓值高低的取決因素分析C選項(xiàng)．根據(jù)舒張壓值高低的取決因素分析D選項(xiàng)．
解答： 解：A、交感神經(jīng)興奮，心率加快，血管平滑肌收縮，心輸出量增加，外周阻力增大，從而使可使血壓升高．故A對(duì)．
B、腎上腺素分泌的增加，使心率加快，從而血壓升高．故B對(duì)．
C、收縮壓值的高低取決于心肌的收縮力大小和心臟搏出血量的多少．當(dāng)心輸出量增加而外周阻力和心率變化不大時(shí)，動(dòng)脈血壓的升高主要表現(xiàn)為收縮壓的升高．故C對(duì)．
D、舒張壓值的高低取決于動(dòng)脈壁的彈性和小動(dòng)脈阻力影響．也就是心臟射血末期，射血壓力消除后剩下的血管阻力所形成的壓力就是舒張壓．所以凡是能夠影響血管阻力的因素都能使舒張壓升高．比如血管壁收縮等等．主動(dòng)脈和大動(dòng)脈管的彈性貯器作用主要起緩沖血壓的作用．當(dāng)主動(dòng)脈和大動(dòng)脈硬變時(shí)，其緩沖作用減弱，收縮壓會(huì)升高，但舒張壓降低，脈壓明顯增大．故D錯(cuò)．
本題選錯(cuò)誤的，故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了影響動(dòng)脈血壓的因素等相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容較為抽象，講解時(shí)可結(jié)合具體的實(shí)例進(jìn)行分析．本題考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋和說明實(shí)際問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在人體血漿中，有多種不同功能的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括（　　）
A、催化蛋白質(zhì)水解為多肽
B、與抗原特異性相結(jié)合
C、刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化
D、降低血糖濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答關(guān)于“生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)”方面的問題
I．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖 （局部），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．[]中填圖中序號(hào)，橫線上填文字．

（1）①的存在說明此細(xì)胞屬于
 
細(xì)胞．
（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體→[]
 
→[]
 
→⑤→
 
及分泌物中．若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的H可能來自于氨基酸的
 
（填寫基團(tuán)）．
（3）從圖1中可以看出，⑦溶酶體起源于
 
，細(xì)胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合，溶酶體內(nèi)含有
 
，能將顆粒物降解后排出．
（4）如果用某種藥物處理該細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其它物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是
 
．
（5）該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有
 
的功能．
【廣角鏡】牛肉膏中含有肌酸、肌酸酐、多肽類、氨基酸類、核苷酸類、有機(jī)酸類、礦物質(zhì)類及維生素類的水溶性物質(zhì)．蛋白胨中含有豐富的氨基酸、維生素等物質(zhì)．
II．某學(xué)校打算建立微生物實(shí)驗(yàn)室和飼養(yǎng)小動(dòng)物，以豐富學(xué)生的生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容．請(qǐng)回答以下問題：
對(duì)微生物實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理，準(zhǔn)備微生物培養(yǎng)所需的各種原料和用具，然后從菌種站購(gòu)來各種微生物菌種．
（6）對(duì)買回來的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，首先制備固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外還需要
 
．培養(yǎng)基中提供氮源的物質(zhì)是
 
．
（7）由于微生物的營(yíng)養(yǎng)類型復(fù)雜，不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需求是不同的．如果培養(yǎng)能進(jìn)行光合作用的微生物，培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
，原因是
 
．
（8）將配制好的培養(yǎng)基分裝到三角燒瓶中，用兩層牛皮紙?jiān)o瓶口后置于
 
中滅菌．于此同時(shí)，還需將
 
一起滅菌．滅菌完畢后拔掉電源，待鍋內(nèi)壓力自然降到零時(shí)，將三角燒瓶等取出．
（9）接種時(shí)的關(guān)鍵是“無菌”．確保無菌的方法有
 
（寫出3種）．
【飼養(yǎng)動(dòng)物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質(zhì)，很難被動(dòng)物吸收利用，還影響對(duì)其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用．若在飼料中添加植酸酶，則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等．圖2示學(xué)生們從作物根部土壤中分離產(chǎn)植酸酶的菌株的過程．
（10）接種以前進(jìn)行的一系列稀釋操作，目的是在培養(yǎng)皿表面形成
 
．根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)就能大致推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)．如果一培養(yǎng)基上有3個(gè)菌落，則1g土壤中大致的活菌數(shù)量是
 
．
（11）由于植酸鈣的不溶解性，使培養(yǎng)基形成白色渾濁．產(chǎn)植酸酶的菌株會(huì)水解植酸鈣，菌落的周圍將形成透明的區(qū)域，根據(jù)透明區(qū)域的有無，可初步判斷該菌是否產(chǎn)植酸酶．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A～E五種菌株中，
 
是產(chǎn)植酸酶的理想菌株．

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科目：高中生物 來源： 題型：

十字花科的擬南芥是雌雄同體的植物，常作為遺傳學(xué)研究的模式植物．野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt），圖甲是利用該突變體驗(yàn)證油菜種皮顏色基因（Tn）功能的流程示意圖．
（1）組成質(zhì)粒的基本單位是
 
．
（2）進(jìn)行油菜Tn基因擴(kuò)增時(shí)，可以作為引物的是圖乙中的
 
，能否根據(jù)該引物推出對(duì)油菜Tn基因擴(kuò)增時(shí)所用的另一個(gè)DNA引物？
 
（能、不能）．
（3）如丙圖所示，若②不能在含抗生索A的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，其原因最可能是
 
；若用丙圖所示方法篩選出②，則符合要求的是圖中的
 
．（填字母）
（4）將油菜Tn基因連接到擬南芥突變體的染色體上，并替換其中一個(gè)t基因，經(jīng)組織培養(yǎng)后獲得的轉(zhuǎn)基因擬南芥進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子基因組成是
 
，該過程遵循
 
定律．若Tn基因控制紅色，T對(duì)Tn、t是顯性，Tn對(duì)t是顯性．用葉片卷曲的轉(zhuǎn)基因擬南芥（葉片正常對(duì)葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨(dú)立遺傳）與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中新的表現(xiàn)型所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞分裂過程示意圖，據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是（　�。�
A、在細(xì)胞分裂過程中，CD、IJ段一直含有染色單體
B、若在A點(diǎn)將核DNA帶上同位素標(biāo)記后放在不含同位素標(biāo)記的地方培養(yǎng)，則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占25%
C、在圖中的GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的
D、圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見圖），以下說法描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、正常情況下反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由突觸的結(jié)構(gòu)所決定的
B、立即刺激A端能看到左后肢收縮活動(dòng)
C、刺激B端不能看到左后肢收縮活動(dòng)
D、若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)左后肢收縮活動(dòng)，該活動(dòng)能稱為反射活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某昆蟲的長(zhǎng)翅（B）對(duì)殘翅（b）、黑體（E）對(duì)灰體（e）為顯性，這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．環(huán)境導(dǎo)致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死．若純合的雄蟲（BBEE）與雌蟲（bbee）交配，則F2群體中E的基因頻率是（　�。�
A、50%B、60%
C、40%D、100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列活動(dòng)中所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是（　�。�
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí)，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒有打開電燈
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí)，樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
D、調(diào)某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞中相關(guān)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B、細(xì)胞凋亡對(duì)于完成人體的正常發(fā)育具有重要作用
C、激活T淋巴細(xì)胞凋亡基因的表達(dá)可治療艾滋病
D、癌細(xì)胞可能逃脫了凋亡過程，能夠無限增殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案