下列關(guān)于相關(guān)實驗的說法正確的是

A.觀察植物細胞有絲分裂實驗中,可以觀察到同一個細胞從分裂間期到末期的全過程

B.植物細胞質(zhì)壁分離的實驗可以鑒定細胞是否存活

C.有絲分裂的實驗步驟順序應為解離、染色、漂洗、制片

D.當細胞液濃度大于外界溶液濃度時,細胞的原生質(zhì)層會收縮

 

【答案】

B

【解析】植物細胞有絲分裂實驗中細胞是死細胞,只有活細胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離及復原,有絲分裂的實驗步驟順序應為解離、漂洗、染色、制片,細胞液濃度小于外界溶液濃度時,細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離,所以B選項正確。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上,利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A.盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理"的過程

D.“測交實驗’’是對演繹推理過程及結(jié)果進行的檢驗

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上,利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A.盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理"的過程

D.“測交實驗’’是對演繹推理過程及結(jié)果進行的檢驗

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上,利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A.盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理"的過程

D.“測交實驗’’是對演繹推理過程及結(jié)果進行的檢驗

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上,利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A.盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理"的過程

D.“測交實驗’’是對演繹推理過程及結(jié)果進行的檢驗

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖北部分重點中學高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上,利用“假說一演繹法"成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是 

A.盂德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”

B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子"

C.孟德爾依據(jù)減數(shù)分裂的相關(guān)原理進行“演繹推理"的過程

D.“測交實驗’’是對演繹推理過程及結(jié)果進行的檢驗

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案