17.在制作泡菜時,蒜瓣、生姜及其他香辛料放在( 。
A.壇底B.壇中間
C.壇表面D.與泡菜混合均勻,分布在整個壇內(nèi)

分析 制作泡菜時香辛料的作用是具有防腐抑菌和調(diào)味作用.回顧和梳理泡菜制作的過程,認(rèn)真分析選項內(nèi)容即可正確作答.

解答 解:制作泡菜時,需將經(jīng)過預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻,裝入泡菜壇內(nèi),裝至半壇時,放入蒜瓣、生姜及其他香辛料.
故選:B.

點評 本題主要考查泡菜的制作過程,意在強化學(xué)生對泡菜制作過程的相關(guān)知識的識記、理解與運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于雙鏈DNA的錯誤敘述是(  )
A.若一條鏈上A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈上A和T的數(shù)目也相等
B.若一條鏈上A的數(shù)目大于T,則另一條鏈上A的數(shù)目小于T
C.若一條鏈的G:T=1:2,則另一條鏈的C:A=2:1
D.若一條鏈上A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈上是A:T:G:C=2:1:4:3

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖A表示一動物精巢內(nèi)細(xì)胞分裂及其精子形成過程中DNA相對數(shù)量的變化曲線,圖B表示在上述的細(xì)胞分裂過程中的各個時期染色體變化模式圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)A圖①階段屬于哪一種細(xì)胞分裂方式:有絲分裂.
(2)B圖所示的a、b、c、d 4個圖象,分別是A圖所示的①~⑤中的什么時期?(填圖中的代號)a⑤、b③、c①、d④
a,b,c,d.
(3)B圖所示的a、b、c、d圖中的DNA量與體細(xì)胞DNA量不相同的是a、b、c.
(4)A圖①時期,細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,8個DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.根細(xì)胞吸收無機鹽離子的過程(  )
A.不需要ATP,需要載體B.需要ATP,需要載體
C.不需要ATP,不需要載體D.需要ATP,不需要載體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用.俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與普通馬鈴薯的體細(xì)胞進行雜交,培育出了生活能力較強的雜交系馬鈴薯.據(jù)圖分析回答問題:

(1)①過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解,其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括纖維素酶和果膠酶.
(2)②過程需要用到聚乙二醇(PEG).其目的是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合.
(3)請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實驗流程融合細(xì)胞$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$幼苗.由此過程可以看出植物細(xì)胞有形成再生組織的可能性,這是植物細(xì)胞的全能性的表現(xiàn).
(4)配制錐形瓶中培養(yǎng)基時加入了瓊脂,其作用是使培養(yǎng)基呈凝固狀態(tài).
(5)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~28小時后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁.可以取樣,通過植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生.
(6)請說明運用此植物體細(xì)胞雜交法的最大好處:克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙(可使本來存在生殖隔離的物種進行雜交,培育出兼有兩物種品質(zhì)的優(yōu)良新物種).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是( 。
A.大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染
B.為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C.大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等
D.制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是(  )
A.1種B.2種C.4種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物的名稱是三肽或多肽;
(2)圖中虛線框B的結(jié)構(gòu)名稱是肽鍵,由3個氨基酸失去2個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做脫水縮合;
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,依次是-CH3、-CH3、-H;
(4)20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,該化合物的相對分子質(zhì)量為348.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某二倍體植株花藥中未成熟花粉在適宜培養(yǎng)基上形成完整植株的過程.下列有關(guān)敘述正確的是

A.過程①表示脫分化,過程②表示再分化

B.過程①②需要避光,過程③需要照光

C.過程①說明花粉細(xì)胞具有全能性

D.過程③獲得的完整植株自交后代不會發(fā)生性狀分離

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同步練習(xí)冊答案