【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 酶分子是在基因的指導(dǎo)下、在核糖體上合成的

B. 一種酶催化化學(xué)反應(yīng)的種類與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

C. 經(jīng)高溫處理的酶,加入雙縮脲試劑后不會出現(xiàn)紫色

D. 酶與無機(jī)催化劑都通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用

【答案】B

【解析】試題分析:大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),再基因的指導(dǎo)下,在核糖體合成,A錯誤;酶的催化作用具有專一性,一種酶催化化學(xué)反應(yīng)的種類與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān),B正確;經(jīng)高溫處理的酶,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,沒有破壞肽鍵的結(jié)構(gòu),所以加入雙縮脲試劑后仍然會出現(xiàn)紫色,C錯誤;酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取生長狀態(tài)一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a、b兩組胚芽鞘,然后用單側(cè)光照射,發(fā)現(xiàn)a胚芽鞘向光彎曲生長,b組胚芽鞘無彎曲生長,原因是(

A.c組尖端能產(chǎn)生生長素,d組尖端不能

B.a(chǎn)胚芽尖端能合成生長素,b組尖端不能

C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,d組尖端的生長素不能

D.a(chǎn)胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運(yùn)輸,b組尖端的生長素不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于反射的是( )

A.司機(jī)看見紅燈剎車 B.白細(xì)胞吞噬病菌

C.草履蟲趨利避害 D.用針刺激離體蛙的腓腸肌,肌肉收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(11分)豌豆的三對相對性狀分別由三對等位基因Dd、Ee、Ff控制。對基因型為DdEeFf 的個體進(jìn)行測交,得到如下結(jié)果:^

基因型

ddeeff

DdEeFf

ddEeff

DdeeFf

個體數(shù)量

302

300

303

301

(1)請繪出該個體含Dd、Ee和Ff基因的染色體,并標(biāo)出基因的相應(yīng)位置______________。

(2)若DdEeFf個體自交,后代不同表現(xiàn)型的比例是______________,含ee個體的基因型為_____________。

(3)由測交結(jié)果可知,通過________________育種不能使所有的優(yōu)良性狀進(jìn)行組合。該生物其他一些不能自由組合的基因也可能發(fā)生重組,原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)信號分子的敘述,正確的是

A. 信號分子不都是蛋白質(zhì)但都是有機(jī)物

B. 信號分子合成后釋放到細(xì)胞外需要消耗能量

C. 信號分子既不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不為代謝提供能量

D. 信號分子在完成信息傳遞后,數(shù)量和性質(zhì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜、膜結(jié)構(gòu)或物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,不正確的是

A. 細(xì)胞膜以胞吐形式釋放的物質(zhì)不全都是蛋白質(zhì)

B. 細(xì)胞內(nèi)的囊泡可來自于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體之外的膜結(jié)構(gòu)

C. 生物膜在物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起重要作用

D. 原生質(zhì)體置于等滲溶液中,幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。關(guān)于下丘腦功能的敘述錯誤的是

A. 下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B. 下丘腦的活動受其他相關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配汗腺的活動

D. 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素可引起機(jī)體產(chǎn)熱量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅紅眼對白眼為顯性,其基因位于X染色體上,用A或a表示。如下圖表示果蠅的減數(shù)分裂過程,請回答:

(1)圖的細(xì)胞叫 。

(2)若圖示的果蠅與白眼果蠅雜交,后代中出現(xiàn)了紅眼,請?jiān)?/span>圖中標(biāo)出眼色基因。

(3)如果圖示的果蠅為紅眼,圖中的a與一只紅眼果蠅的卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生了一只白眼果蠅,該果蠅的性別是 。

(4)請用遺傳圖解表示出(3)的過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高三學(xué)生小明最近體檢的部分結(jié)果如右下表所示(注:小明沒有注射過乙肝病苗),就此結(jié)果分析更準(zhǔn)確的是(

A.無乙肝病毒有乙肝抗體,是由于胎兒時期從母體獲得了免疫力

B.出現(xiàn)尿糖可能是胰高血糖素分泌過多,抑制了血糖的去路

C.無乙肝病毒有乙肝抗體,可能是感染乙肝病毒后已痊愈

D.出現(xiàn)尿糖可能是胰島素分泌過多,促進(jìn)了糖元的分解

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