某同學(xué)劇烈運(yùn)動(dòng)后感到肌肉酸痛，主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了（　�。�
A、醋酸B、酒精C、乳酸D、碳酸
考點(diǎn)：無(wú)氧呼吸的概念與過(guò)程
專題：
分析：本題主要考查了人體無(wú)氧呼吸的過(guò)程．
由課本知識(shí)得知，處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)下的骨骼肌，可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸以獲取能量．無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6
酶
2C3H6O3+能量（少量）．在無(wú)氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解產(chǎn)生乙醇或乳酸時(shí)，產(chǎn)生2molATP．
解答： 解：ABCD、人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了滿足機(jī)體對(duì)能量的需求，肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，ABD錯(cuò)誤；C正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)人體無(wú)氧呼吸的理解．細(xì)胞呼吸過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過(guò)流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．要注意，一般的植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某些動(dòng)物（均為二倍體）的細(xì)胞分裂圖象．
（1）圖中表示有絲分裂的有
 
；表示減數(shù)分裂的有
 
；若其中有表示同一細(xì)胞的不同分裂時(shí)期，則按順序用字母排列為
 
．
（2）圖A中的細(xì)胞有
 
條染色單體．
（3）圖F和圖G產(chǎn)生的子細(xì)胞分別是
 
和
 
．
（4）圖中含有同源染色體的細(xì)胞是
 
，不含染色單體的細(xì)胞是
 
．
（5）以染色體組合種類為標(biāo)準(zhǔn)，具有圖A表示的那種細(xì)胞的動(dòng)物，其分裂后能生成
 
種類型的配子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)已知構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共20種，它們的平均分子量為128，由51個(gè)氨基酸形成的某蛋白質(zhì)的一條多肽鏈的相對(duì)分子質(zhì)量是（　�。�
A、6528B、5628
C、5518D、5610

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)材料的處理的敘述中，正確的是（　�。�
A、用梨鑒定可溶性還原糖的存在，先加斐林甲液，再加斐林乙液
B、用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮觀察DNA和RNA的分布，先染色再水解
C、用豬肝探究H2O2酶的高效性，先進(jìn)行研磨后水浴
D、用天竺葵探究光合作用是否產(chǎn)生淀粉，先黑暗處理后光照

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)大多數(shù)人以大米為主食．大米中最主要的貯能物質(zhì)是（　　）
A、核酸B、淀粉C、蛋白質(zhì)D、脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在植物細(xì)胞工程中常需要去掉細(xì)胞壁，在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列可用于去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是（　�。�
A、纖維素酶B、蛋白酶
C、鹽酸D、脂肪酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)下列四幅圖對(duì)應(yīng)的生理活動(dòng)，正確的敘述是（　�。�
A、（1）圖能正確表示酶濃度增加，而其他條件不變時(shí)，生成物質(zhì)量變化的曲線圖（圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線）
B、（2）圖曲線A可以代表生態(tài)瓶中蚯蚓體內(nèi)有機(jī)物的消耗量，曲線B可以代表生態(tài)瓶中藻類吸收或放出CO2量變化
C、若圖（3）表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞，則通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8個(gè)
D、（4）圖中①的一條鏈的堿基序列與④的堿基序列基本相同；②有64種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是（　　）
A、酵母菌呼吸作用產(chǎn)生的氣體通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液，溶液顏色由橙色變成灰綠色
B、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)，在高倍鏡的視野中可以看到一個(gè)細(xì)胞從分裂前期到中期的變化
C、取人口腔上皮細(xì)胞，用吡羅紅甲基綠染色劑染色并制成臨時(shí)裝片，在高倍鏡下可觀察到藍(lán)綠色的線拉體
D、觀察低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化時(shí)，最好選擇均處于分裂中期的正常細(xì)胞和變異細(xì)胞進(jìn)行觀察比較

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖（一）為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖（二）a-h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)（圖（二）中各結(jié)構(gòu)放大比例不同）．請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線上填文字）：

（1）圖（一）中①表示的細(xì)胞器是
 
；④表示的細(xì)胞器是
 
．
（2）圖（二）的a-h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
，它的骨架是
 
．
（3）圖（二）的a-h中具有單層膜的細(xì)胞器是
 
（填字母），c結(jié)構(gòu)上的⑥是
 
．
（4）若圖（一）是漿細(xì)胞，其分泌物是
 
，與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較，漿細(xì)胞的a-h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是
 
（除c以外）．
（5）圖（二）中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是
 
．（請(qǐng)?zhí)顚懽帜福?br />（6）如果圖（一）細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象？
 
，原因是
 
．

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