【題目】大棚種植蔬菜時(shí)，如果遇到連續(xù)陰雨低溫的天氣，為了促進(jìn)植物生長(zhǎng)，可采取的適當(dāng)措施是（ ）

A. 降低溫度 B. 提高溫度 C. 減少光照 D. 增強(qiáng)光照

【答案】BD

【解析】試題低溫通過(guò)降低酶的活性來(lái)降低光合作用過(guò)程，因此適當(dāng)提高溫度，可通過(guò)提高酶的活性來(lái)增強(qiáng)光合作用，有利于植物生長(zhǎng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；連續(xù)陰雨導(dǎo)致光照不足，限制了光反應(yīng)的進(jìn)行，增強(qiáng)光照可加快光反應(yīng)速率，進(jìn)而提高光合作用強(qiáng)度，C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)組成及結(jié)構(gòu)功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 質(zhì)粒中沒(méi)有游離的磷酸基團(tuán)

B. 構(gòu)成糖原和淀粉的基本單位是相同的

C. 動(dòng)物和某些低等植物細(xì)胞中的中心體功能是相同的

D. 蛙成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核進(jìn)行無(wú)絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電子顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是（ ）

A.該圖所示是植物細(xì)胞
B.該圖是光學(xué)顯微鏡下的視野
C.圖中2表示有兩個(gè)中心體
D.藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人鼠細(xì)胞發(fā)生融合、變形蟲(chóng)伸出偽足，人體某些白細(xì)胞能吞噬病菌，這些生理活動(dòng)的完成依賴(lài)于細(xì)胞膜的

A. 選擇透過(guò)性 B. 主動(dòng)運(yùn)輸 C. 一定的流動(dòng)性 D. 保護(hù)作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示利用不同濃度ABT1號(hào)生根粉溶液處理金銀花插條生根的情況．據(jù)圖分析，下列有關(guān)推斷最可能成立的是（ ）

A.ABT1號(hào)生根粉溶液濃度超過(guò)1500mg/L后對(duì)插條生根起抑制作用
B.ABT1號(hào)生根粉促進(jìn)生根的最適濃度可能在1000﹣2000mg/L之間
C.實(shí)驗(yàn)表明對(duì)照組插條生根與植物激素的調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明ABT1號(hào)生根粉對(duì)插條生根的影響具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞經(jīng)歷一系列的變化，其中有

A.染色體形成B.紡錘體形成

C.細(xì)胞核重新形成D.淀粉粒形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間，用于研究幼苗的向光運(yùn)動(dòng)，結(jié)果如圖所示．由此證明（　�。�
A.苗尖端是感光部位
B.在彎曲部位，背光面細(xì)胞數(shù)目多于向光面
C.化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D.生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入明膠中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物

B. 細(xì)胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要成分之一

C. 由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成

D. 由核苷酸聚合而成的大分子化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于真核生物的是

A. 大腸桿菌 B. SARS病毒 C. 酵母菌 D. 發(fā)菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案