離體葉綠體在光下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí),如果突然中斷CO2的供應(yīng),下列關(guān)于一段時(shí)間內(nèi)葉綠體中ATP與O2的相對(duì)含量變化的示意圖中,正確的是( )
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南平頂山郟縣一高高二上12月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的相關(guān)敘述,正確的是
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.二次免疫比初次免疫效果強(qiáng),是由于記憶細(xì)胞的緣故
C.機(jī)體自身細(xì)胞的表面分子不可能成為抗原
D.體液免疫過程中發(fā)揮作用的主要是效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江、吉林省兩省六校高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng),相關(guān)說法不正確的是( )
A.圖中刺激不一定來自外界環(huán)境的變化
B.①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)
D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇( )
A.無子西瓜
B.(豌豆)高莖(自交)→高莖∶矮莖=3∶1
C.貓叫綜合征
D.紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的雄性可育(能產(chǎn)生可育花粉)性狀由顯性基因A、B控制(水稻植株中有A、B或兩者之一為雄性可育),F(xiàn)有甲、乙、丙三種基因型不同的水稻,甲含a、b基因,乙含有A、b基因,丙含有a、B基因,若甲與乙雜交得到的F1全部雄性可育,而甲(♀)與丙(♂)雜交得到的Fl全部雄性不育。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定這兩對(duì)基因存在的部位是 ( )
A.兩者均存在于細(xì)胞核中
B.兩者均存在于細(xì)胞質(zhì)中
C.僅A、a基因位于細(xì)胞核中
D.僅B、b基因位于細(xì)胞核中
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市三校高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
采用一定手段破壞細(xì)胞中的高爾基體,下列各項(xiàng)受影響最小的是( )
A.漿細(xì)胞合成并分泌抗體
B.植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂
C.呼吸酶的合成
D.興奮在突觸處的傳遞
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科目:高中生物 來源:2017屆天津一中高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)非洲爪蟾(二倍體)的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了以下示意圖(圖1和圖2表示部分染色體)。下列分析正確的是
A.若觀察到細(xì)胞中一對(duì)聯(lián)會(huì)的同源染色體形態(tài)大小不同,則一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
B.圖1表示有絲分裂,圖2表示減數(shù)分裂
C.圖3的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的是a、b、c
D.圖4曲線E點(diǎn)上的細(xì)胞一定含有2個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),過程如下圖所示,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.理論上,b和c中不應(yīng)具有放射性
B.實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)
C.實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ad中有少量的放射性,bc中有大量的放射性
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,正確的是
A.生物的多樣性包括基因、種群和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
C.細(xì)菌在接觸抗生素后才會(huì)產(chǎn)生抗藥性的變異個(gè)體
D.絲蘭蛾細(xì)長(zhǎng)的吸管式口器與絲蘭的細(xì)長(zhǎng)花矩是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的
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