下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題。

  (1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作。

  第一步,大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成    (填中間產(chǎn)物),然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,這一過程可用    (填淀粉指示劑)來檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

  第二步,用     ?菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是  

  第三步,用    菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程    氧氣。

  (2)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是________________,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用    法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N1萘基乙二胺偶聯(lián)成________________色化合物。進(jìn)行樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是  __________。

 

 

答案:(1)糊精 碘液(或KII2溶液) 酵母 發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生大量CO2,使瓶內(nèi)壓力升高而可能引起爆裂 醋酸 需要消耗 (2)乳酸(或有機(jī)酸) (光電)比色 玫瑰紅 作為對(duì)照

    解析:大米的主要成分是淀粉,在淀粉酶催化作用下,分解成糊精(主要含麥芽糖等),這一過程可用碘液(或KI—I2溶液)來檢測(cè)反應(yīng)的情況。酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇的過程中產(chǎn)生CO2,隨反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)酵瓶中CO2逐漸增多,瓶內(nèi)壓力升高,可能引起爆裂,所以不要完全密閉。醋酸菌是好氧細(xì)菌,在將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸的過程中消耗氧氣。泡菜發(fā)酵過程離不開乳酸菌,能產(chǎn)生乳酸和少量的亞硝酸,亞硝酸鹽總量達(dá)到0.3~0.5 g時(shí)就會(huì)引起人中毒,必須對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量進(jìn)行測(cè)定。其測(cè)定方法可用比色法,為提高可信度、準(zhǔn)確度應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

   

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:

①大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入酶,將原料中的淀粉徹底水解成__________。

②用酵母菌將糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是__________________________________________。

③用________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程________氧氣。

(2)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:

預(yù)處理、水解發(fā)酵

①玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)選用________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的糖。

②從以下哪些微生物中可以提取上述酶_________________

A.釀制果醋的醋酸菌             B.生長在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌             D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌

E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物

③若從土壤中分離出產(chǎn)生這種酶的微生物,所需要的培養(yǎng)基為________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆湖南省衡陽市八中高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成糊精,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,過一過程可用______________(填淀粉指示劑)來檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。
第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是_________________。
第三步:用__________________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程_____________氧氣。
(2)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是_____________,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用____________法,因?yàn)閬喯跛猁}與氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成____________色化合物。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽市高三第一次月考(生物)試卷 題型:綜合題

下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:

第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成糊精,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,過一過程可用______________(填淀粉指示劑)來檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是_________________。

第三步:用__________________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程_____________氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是_____________,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用____________法,因?yàn)閬喯跛猁}與氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成____________色化合物。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(7分)下面是有關(guān)食醋和泡菜制作的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

(1)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:

第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成糊精,然后進(jìn)一步分解成葡萄糖,過一過程可用______________(填淀粉指示劑)來檢測(cè),因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色,遇上述中間產(chǎn)物呈紅色。

第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,這一發(fā)酵過程中,玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是_________                                             ________。

第三步:用__________________菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程_____________氧氣。

(2)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是_____________,還有少量的亞硝酸。對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用____________法,因?yàn)閬喯跛猁}與氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成____________色化合物。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案