所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:

(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是         最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

(2)DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了                ,通過(guò)          保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。(3)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是                        ,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明                              。

實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是         過(guò)程,不能檢測(cè)到產(chǎn)物的原因是                                        

 

【答案】

(1)設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)、直接地觀察DNA的作用

(2)精確的模板  堿基互補(bǔ)配對(duì)

(3)四種生物DNA分子中的脫氧核甘酸的種類和比例  

不同生物的DNA中脫氧核苷酸的種類和比例不同

轉(zhuǎn)錄  缺少轉(zhuǎn)錄時(shí)所需的酶與能量

【解析】

試題分析:(1)由于染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,所以探究DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)、直接地觀察DNA的作用。

(2)DNA復(fù)制時(shí),DNA規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板,通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。

(3)實(shí)驗(yàn)一的自變量是生物的種類,因變量是試管中脫氧核苷酸的種類和含量,由于脫氧核苷酸是合成DNA的原料,所以可推測(cè)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究四種生物DNA分子中的脫氧核甘酸的種類和比例;若四種脫氧核苷酸的含量不同,則說(shuō)明不同生物的DNA中脫氧核苷酸的種類和比例不同。實(shí)驗(yàn)二的模板是DNA,原料是核糖核苷酸,該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是轉(zhuǎn)錄,由于缺少轉(zhuǎn)錄時(shí)所需的酶與能量,所以不能檢測(cè)到RNA。

考點(diǎn):本題考查DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的知識(shí)。

點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的過(guò)程。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:
(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是         最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著      ,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的         。
(3)DNA分子的復(fù)制方式為      ,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了         ,通過(guò)  保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。
(4)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鯠NA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱。




(5)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是__________ ,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明__________ 。
實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是__________ 過(guò)程。能否檢測(cè)到產(chǎn)物?__________ ,原因是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省泰興市高三上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:
(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是         最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
(2)DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了                ,通過(guò)          保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。(3)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是                        ,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明                              。
實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是         過(guò)程,不能檢測(cè)到產(chǎn)物的原因是                                        。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:
(1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是                最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。
(2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著          ,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的                 。
(3)DNA分子的復(fù)制方式為          ,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了                ,通過(guò)               保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。
(4)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鯠NA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱。
 
(5)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是                            ,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明                                      。
實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在
適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是            過(guò)程。能否檢測(cè)到產(chǎn)物?            ,原因是                                         。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期末檢測(cè)考試生物試卷 題型:綜合題

所有細(xì)胞生物都以DNA作為遺傳物質(zhì),這是細(xì)胞具有統(tǒng)一性的證據(jù)之一。請(qǐng)回答:

    (1)19世紀(jì),人們發(fā)現(xiàn)了染色體在細(xì)胞遺傳中的重要作用,在研究染色體主要組成成分的遺傳功能時(shí),科學(xué)家實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵思路是                 最終證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

   (2)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著           ,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的                  。

  (3)DNA分子的復(fù)制方式為           ,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了                 ,通過(guò)                保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。

    (4)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鯠NA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱。

 

(5)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是                             ,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明                                      

     實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在

適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是             過(guò)程。能否檢測(cè)到產(chǎn)物?             ,原因是                                          。

 

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