人體細胞中每時每刻都進行著化學反應，其中只能在細胞器中進行的是（　�。�
A、CO2的生成
B、ATP的生成
C、mRNA的合成
D、[H]的生成
考點：有氧呼吸的過程和意義,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題：
分析：解答本題著重要識記各選項中相關(guān)生理變化在人體細胞中發(fā)生的場所．CO2的生成發(fā)生在有氧呼吸和酒精發(fā)酵過程中，而人體只能進行乳酸發(fā)酵；ATP的產(chǎn)生場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體，人體細胞沒有葉綠體；mRNA的合成就是轉(zhuǎn)錄過程，發(fā)生在細胞核和線粒體、葉綠體中；[H]的生成發(fā)生在有氧呼吸和無氧呼吸過程中．
解答： 解：A、人體細胞內(nèi)CO2的生成只在有氧呼吸第二階段，而該階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，A正確；
B、在人體細胞中，ATP的生成發(fā)生在有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸過程，而有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸均發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，B錯誤；
C、mRNA的合成發(fā)生在轉(zhuǎn)錄階段，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細胞核中，C錯誤；
D、[H]的生成發(fā)生在有氧呼吸和無氧呼吸過程中，在細胞質(zhì)基質(zhì)中可以產(chǎn)生，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了細胞器的功能以及細胞呼吸的場所等相關(guān)知識，意在考查考生的審題能力、識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖
 
是植物細胞，判斷的依據(jù)是因為它具有[
 
]
 
，[
 
]
 
和主要由纖維素構(gòu)成的[
 
]
 
等結(jié)構(gòu)．圖
 
是動物細胞．
（2）線粒體是標號[
 
]，其功能是細胞進行
 
的主要場所．
（3）光合作用的場所是[
 
]
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式．

請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物有
 
個氨基和
 
個羧基．
（2）該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的，這樣的反應叫作
 
，該化合物叫
 
肽．
（3）該化合物由
 
種氨基酸構(gòu)成，造成氨基酸種類不同的原因是
 
．
（4）腦啡肽的合成是生物發(fā)展在
 
水平上的又一突破．
（5）該化合物水解成氨基酸的過程中需要
 
個分子的水．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對綠色植物的根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有核酸，對核酸進行分析后發(fā)現(xiàn)含有核糖和脫氧核糖，則該細胞器中完成的生理活動（　�。�
A、光合作用B、有氧呼吸
C、合成蛋白質(zhì)D、形成細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表所示為某培養(yǎng)基的配方
蛋白胨乳糖蔗糖伊紅美藍K2HPO4蒸餾水瓊脂
10g5g5g0.4g0.065g2g1000mL20g
將pH調(diào)到7.2
（1）該培養(yǎng)基所含有的碳源有
 
，氮源有
 
．
（2）根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基，根據(jù)物理性質(zhì)該培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基；不論何種培養(yǎng)基，在各成分稱量、溶化后，要進行的操作是
 
，然后分裝、包扎并滅菌，實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、
 
和
 
．
（3）根據(jù)培養(yǎng)基原料判斷，該培養(yǎng)基所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是
 
；該培養(yǎng)基能否用于分離土壤中分解尿素的細菌？
 
，原因是
 
．微生物培養(yǎng)常用的接種方法有
 
和
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)葉綠體和線粒體的敘述，不正確的是（　�。�
A、兩者都是細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器
B、在線粒體的內(nèi)膜上、基質(zhì)中有與呼吸作用有關(guān)的酶
C、兩者都是雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器，且在遺傳上都具有相對獨立性
D、在葉綠體的內(nèi)膜上、基粒、基質(zhì)中有與光合作用有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

材料消毒主要有以下幾步，順序正確的是（　�。�
①將花蕾在酒精中浸泡約30s
②放入氯化汞液中2～4min
③無菌水清洗，然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分
④用無菌水沖洗3～5次．
A、①②③④B、①③②④
C、③①④②D、②③①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖，據(jù)圖所做的判斷正確的是（　�。�

①甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體；
②乙細胞中含有4個染色體組；
③丙細胞是次級卵母細胞或極體，正常情況下其分裂產(chǎn)生的子細胞基因型相同；
④以上各細胞可能取自同一器官，在發(fā)生時間上存在乙→甲→丙的順序．
A、②④B、②③C、①③D、①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系，描述不正確的是（　　）
A、酶能促使新陳代謝正常進行
B、酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性
C、ATP是保證新陳代謝正常進行的能源物質(zhì)
D、酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān)，但兩者的合成毫無關(guān)系

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