(11分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1) 甲圖中能夠產生ATP的場所是________(填編號);乙圖中具有雙層膜結構的細胞器是_______(填編號)。
(2) 在甲、乙兩細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有________(填編號),其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于________(填編號)。
(3)甲、乙兩細胞均經過有絲分裂過程形成,在形成過程中,表現不同的時期是________期和________期。
(4)若圖乙為人的唾液腺細胞,則其主要分泌物的化學成分是________,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,數目一定較多的細胞器是[ ]__________ 。
(5)能對蛋白質進行加工和運輸的細胞器是[ ]______和[ ]______。
(6)如果用某種藥物處理乙細胞,發(fā)現其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是______________________。
⑴④⑥⑨ ④ ⑵④⑦ ④ ⑶前 末 ⑷蛋白質 ②高爾基體 ⑸②高爾基體 ⑤內質網 ⑹抑制(或破壞)Ca2+的載體
【解析】
試題分析:⑴植物細胞中能合成ATP的部位有線粒體、葉綠體和細胞質基質;動物細胞中具有雙層膜的細胞器是線粒體。⑵含有核酸的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體,但是動植物細胞都含有的細胞器是線粒體和核糖體,細胞質中基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律。⑶動物和高等植物細胞有絲分裂不同的時期是前期和末期。⑷若乙圖是唾液腺細胞,能分泌消化酶,化學本質是蛋白質,有分泌功能的細胞比沒有分泌功能的細胞多高爾基體。⑸對蛋白質起加工修飾的細胞器有內質網和高爾基體。⑹某藥物處理細胞后,僅對鈣離子的吸收速率有影響,對其他物質的吸收沒有影響,最有可能的原因是抑制的鈣離子載體的活性。
考點:本題主要考查動植物細胞的結構和區(qū)別,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。
科目:高中生物 來源:2010年浙江省杭州二中高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:
(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是______,乙細胞的變化是______。
(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是___________,Ca2+的吸收方式是
(3)對標號④和標號⑨所示結構敘述正確的是( )
A.生理活動中都產生水? | B.前者有類囊體,后者有嵴 |
C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2? | D.前者不產生ATP,后者產生ATP4)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現的結構是____________(填編號)。 |
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省泰興市重點中學高三上學期第一次檢測生物試題 題型:綜合題
(6分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:
(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是_____ _,乙細胞的變化是______ 。
(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 。
(3)甲圖中產生ATP的場所是 (填編號)。
(4)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現的結構是____________ (填編號)。
(5)如果將細胞甲置于光照充足處,提供含14C的二氧化碳,在結構⑨中14C的轉移途徑是__________ _。
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科目:高中生物 來源:2009~2010學年江蘇省如皋市高二下學期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:
(1)某學生對四種細胞器進行了如圖所示的兩種分類(A和a、B和b),請各寫出一種分類的依據。
A和a: ;B和b: 。
(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 。
(3)根據甲圖所示的細胞填寫答題紙相應位置上的表格。
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科目:高中生物 來源:2014屆湖北恩施高中高三第三次教學質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(15分,除標注的外每空2分)細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞結構模式圖,請據圖回答:
(1)這兩圖表示的是細胞的 (填“亞顯微”或“顯微”)結構模式圖。
(2)圖甲中具有雙層膜結構的細胞器是____________________(填編號);圖乙中能夠產生ATP的場所是______________(填編號) 。
(3)圖甲、圖乙所示的兩細胞均經過有絲分裂過程形成。在有絲分裂過程中,兩圖表現不同的時期是________________期和________________期。
(4)在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有_______________(填編號)。
(5)(每空1分) 如果甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,請糾正三處不當之處
① ,② ,③ 。
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖。請據圖回答:
(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是______,乙細胞的變化是______。
(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是___________,Ca2+的吸收方式是
(3)對標號④和標號⑨所示結構敘述正確的是( )
A.生理活動中都產生水? B.前者有類囊體,后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2? D.前者不產生ATP,后者產生ATP
(4)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現的細胞器是____________(填編號)。
(5)如果將細胞甲置于光照充足處,提供含14C的二氧化碳,在結構⑨中14C的轉移途徑是_______ ____。
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