基因型為 AaBb 的個體與 aaBb 個體雜交，按自由組合定律遺傳，F(xiàn)l的表現(xiàn)型比例是：                                                           

A．9 ：3 ： 3 ： 1 ; B．1 ：1：1：1
C．3 ：l ： 3 ； l ;D．3 ：1

C

解析試題分析：AaBb 的個體與 aaBb雜交，先每對等位基因各自分開寫出后代表現(xiàn)型及比例，再進(jìn)行自由組合；
Aa×aa→Aa ：aa=1：1  顯性：隱性=1：1
Bb×Bb→BB:Bb：bb=1：2：1  顯性：隱性=3：1
故Fl的表現(xiàn)型比例是=（1：1）（3：1）=3：1：3：1 選C
考點(diǎn)： 雜交后代表現(xiàn)型及其比例的計(jì)算
點(diǎn)評：對于此類試題，學(xué)生應(yīng)學(xué)生應(yīng)運(yùn)用分離和自由組合定律來計(jì)算雜交后代基因型和表現(xiàn)型種類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）顏色由兩對基因( A和a，B和b)控制，其中一對基因控制色素的合成，另一對基因控制顏色的深淺，其花的顏色與基因型的對應(yīng)關(guān)系見下表，請回答下列問題．

基因組合

A__Bb

A__bb

A__BB或aa__ __

花的顏色

粉色

紅色

白色

（1）純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型____________。

（2）探究兩對基因( A和a，B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律，某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：對基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交。

第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①若子代花色及比例為____________________，則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律，可表示為下圖第一種類型（豎線表示染色體，黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置）。

②若子代植株花色出現(xiàn)其他分離比，則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請?jiān)诖痤}卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型。

（3）上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律，則基因型為AaBb的植株自交后代中，粉花植株的基因型有____        _種。

（4）等位基因A和a影響花瓣的大小，基因型AA表現(xiàn)為大花瓣，Aa表現(xiàn)為小花瓣，aa表現(xiàn)為無花瓣。另有一對等位基因R和r影響花瓣的顏色，基因型RR和Rr表現(xiàn)為紅色花瓣，rr表現(xiàn)為無色花瓣。兩個植株雙雜合子雜交，則下一代表現(xiàn)型有        。

 

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科目：高中生物 來源：2012年蘇教版高中生物必修2 5.1生物的進(jìn)化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

父本基因型為AABb，母本的基因型為AaBb，其 F1不可能出現(xiàn)的基因型是

A．AABb            B．Aabb             C．AaBb             D．a(chǎn)abb

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013福建省高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：綜合題

以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答相關(guān)問題：

(1)甲細(xì)胞處于      分裂     期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是__________；該生物的體細(xì)胞中染色體最多時為       條。

(2)丙圖所示細(xì)胞名稱為____________，其染色體變化對應(yīng)丁圖的________段。

(3)乙細(xì)胞處于      分裂     時期；甲、乙、丙中不具有同源染色體的細(xì)胞有________。

(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞，其原因最可能是__________

   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     。

(5)若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)閎基因，則產(chǎn)生這種情況的原因可能是

______________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年北京市高三第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物組織切片顯微圖像，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)按分裂過程判斷圖中標(biāo)號的先后順序是__________ 。細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是                

 (2)細(xì)胞①與細(xì)胞③相比較，除細(xì)胞大小外，圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別？

                                                 

(3)通常情況下，該動物的基因A和基因a的分離發(fā)生在______________________細(xì)胞中，細(xì)胞③正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生________種基因型的細(xì)胞。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年陜西西安臨潼華清中學(xué)高三下學(xué)期自主命題二理綜生物部分（解析版） 題型：綜合題

（1）（8分）｜現(xiàn)有基因型為AABB和aabb的種子，下圖是利用它們進(jìn)行育種的常見幾種方法：

                 

①最傳統(tǒng)的育種方法是_____________,包括序號____,用該育種方式得到aaBB這樣的種子至少需要____年。

②能縮短育種年限的育種方法是_________，過程包括序號________ ，用該育種方式得到aaBB這樣的種子至少需要____年

③誘變育種序號是  _____多倍體育種序號是_______

（2）(5分)將基因型為AABB的西瓜種子送入太空育種，返回地面后種植，產(chǎn)生了AB和Ab兩種花粉．研究人員想利用Ab花粉培育出新品種無籽西瓜．右圖是育種方案，請你回答下列問題：

利用上述育種方法，從AABB的西瓜種子開始到得到新品種無籽西瓜果實(shí)

①至少需要培育____年。

②第一年得到             ③第二年得到            

④第三年得到            

⑤需要第四年嗎?如果需要，第四年怎么辦？         

 

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