6．下列關(guān)于生物學(xué)實驗的相關(guān)敘述，不正確的是（　�。�
A．用于鑒定生物組織中還原糖的實驗試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B．用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體時，葉綠體不需染色，線粒體用甲基綠染色
C．紙層析法分離綠葉中色素時，濾紙條上藍綠色帶最寬，黃綠色帶離層析液最近
D．觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂時，在呈正方形的細(xì)胞中才可能觀察到染色體

分析 健那綠能將線粒體染成藍綠色；脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色，或被蘇丹Ⅳ染成紅色；斐林試劑可以與還原性糖（如葡萄糖）在水浴加熱的條件下生成磚紅色沉淀；甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色，同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．

解答 解：A、用于鑒定生物組織中還原糖的實驗試劑為斐林試劑，需要現(xiàn)配現(xiàn)用，A正確；
B、觀察線粒體用健那綠染色，健那綠是專一性染線粒體的活性染色劑，在顯微鏡下觀察到線粒體呈藍綠色，B錯誤；
C、紙層析法分離綠葉中色素時，濾紙條上藍綠色帶最寬，黃綠色帶離層析液最近，C正確；
D、觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂時，需找到呈正方形的分生組織細(xì)胞，才可能觀察到染色體，D正確．
故選：B．

點評 本題考查觀察線粒體實驗、生物組織中化合物的鑒定實驗、觀察細(xì)胞有絲分裂等實驗，對于此類試題要求考查掌握的細(xì)節(jié)較多，如顯示反應(yīng)所選用的試劑和呈現(xiàn)的顏色、實驗的原理、實驗結(jié)果等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖甲中，ab表示一個細(xì)胞周期，cd表示另一個細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向表示細(xì)胞周期．據(jù)圖分析，不正確的是（　�。�
A．染色體數(shù)目加倍發(fā)生于b時期，DNA數(shù)目加倍發(fā)生于a時期
B．處于圖甲a時期和圖乙B→A時期的細(xì)胞可進行DNA復(fù)制
C．處于圖乙B→A時期的細(xì)胞一定有染色單體的存在
D．處于圖甲b時期的細(xì)胞，若著絲點分裂，染色體數(shù)目一定加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖為某二倍體動物細(xì)胞分裂示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．動物精巢中不可能同時有上述細(xì)胞存在
B．若P為X染色體，則Q一定是Y染色體
C．具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞
D．乙細(xì)胞中的①和②不屬于一個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)免疫的敘述，正確的是（　�。�
A．能特異性識別抗原的細(xì)胞只有T細(xì)胞、B細(xì)胞兩種
B．吞噬細(xì)胞僅在非特異性免疫過程中發(fā)揮重要作用
C．發(fā)生過敏反應(yīng)的人在初次接觸過敏原時不會發(fā)生免疫反應(yīng)
D．體液免疫和細(xì)胞免疫均可以有吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞的參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果，請分析并回答問題：

（1）圖1為使用花生子葉進行脂肪鑒定實驗，該實驗使用的染色劑是蘇丹Ⅳ，實驗中，使用50%的酒精的作用是洗去浮色．
（2）圖2是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進行的相關(guān)實驗，圖示現(xiàn)象為質(zhì)壁分離，某同學(xué)利用清水進一步實驗，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象無明顯變化，可能的原因是細(xì)胞失水過多死亡．
（3）圖3是利用菠菜葉進行色素提取和分離的實驗結(jié)果，造成這一結(jié)果的原因可能是菠菜放置時間過久發(fā)黃．
（4）圖4是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個視野，在該視野中他尋找不到處于分裂期的細(xì)胞，其原因是他觀察的是伸長區(qū)細(xì)胞（或不是分生區(qū)細(xì)胞）．
（5）圖5是噬菌體侵染細(xì)菌實驗中經(jīng)離心后的一試管，其上清液中有較強的放射性，說明該組實驗用于標(biāo)記的放射性同位素是35S，觀察發(fā)現(xiàn)，沉淀中也有少量的放射性，其原因是攪拌不充分（或離心不徹底）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改變光照強度，測定CO2的吸收速率，得到圖1所示的結(jié)果．處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3．下列敘述不正確的是（　�。�
A．當(dāng)光強小于1時，溫度是呼吸作用的限制因素
B．圖3表示在5℃-35℃下該植物呼吸作用速率的變化
C．圖2表示在5℃-35℃下該植物最大光合作用速率的變化
D．當(dāng)光強大于7時，25℃比15℃條件下植物的有機物的合成速率大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機制示意圖．請回答：

（1）由圖甲可知，在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細(xì)胞間可通過激素、神經(jīng)遞質(zhì)、免疫活性物質(zhì)（或淋巴因子）等信息分子進行信息交流．當(dāng)T細(xì)胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力降低，其主要原因是淋巴因子分泌量減少，影響了（或不利于）B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞．
（2）圖乙中abc過程體現(xiàn)了雄性激素分泌的分級調(diào)節(jié)機制，d過程體現(xiàn)了雄性激素分泌（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機制．
（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能．有研究者對某戒毒所的吸毒者進行了相關(guān)激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結(jié)果均值如下表：
組別平均年齡吸毒史吸毒量LH（mlu/mL）FSH（mlu/mL）睪丸酮（mlu/mL）
吸毒者23歲4年1.4g/d]1.452.874.09
健康人23歲--4.666.66.69
據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的bcd（請?zhí)顖D中字母）．為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH補充到健康人（或正常）水平，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因．
（4）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)．研究表明環(huán)境激素可沿著食物鏈（或網(wǎng)）傳遞進入人體，被靶細(xì)胞接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低．有的環(huán)境激素可使精子DNA分子發(fā)生斷裂和DNA片段丟失，使得精子出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)變異（或染色體缺失），造成精子畸形率升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，A、B代表兩種細(xì)胞器，①～⑦代表各種物質(zhì)．圖2表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強度的關(guān)系．分析回答下列問題：

（1）圖1中A、B兩種細(xì)胞器的代謝過程與其廣闊的膜面積有著重要聯(lián)系，其中A中的類囊體（膜）或基粒結(jié)構(gòu)和B中的內(nèi)膜向內(nèi)折疊（嵴）結(jié)構(gòu)，以兩種不同的方式實現(xiàn)膜面積的增加．
（2）1937年，植物生理學(xué)家希爾將葉綠體分離后置于試管中加入1%的DCPIP（注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色）．將上述溶液置于光照條件下發(fā)現(xiàn)溶液呈無色并放出氧氣，葉綠體中能使DCPIP變?yōu)闊o色化合物的是NADPH或[H]（填圖中序號和名稱），這項研究對于揭示光反應(yīng)的條件和機理發(fā)揮了重要意義．
（3）1946年，美國科學(xué)家卡爾文在供給植物14CO2后，相隔不同時間取樣，殺死細(xì)胞并分析細(xì)胞代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)7秒后的代謝產(chǎn)物有多種，而0.5秒內(nèi)的代謝產(chǎn)物主要是一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是圖1中的⑤（用圖中序號表示）．當(dāng)反應(yīng)達到平衡之后忽然中斷CO2的供應(yīng)，短時間內(nèi)物質(zhì)⑥的含量將增加，該項研究對于揭示碳反應(yīng)的機理發(fā)揮了重要意義．
（4）若圖2中甲植物處于12klx光照強度條件下的葉肉細(xì)胞的部分生理活動如圖1所示，細(xì)胞中的CO2的來源有線粒體和外界（細(xì)胞間隙）．
（5）在相同的光照強度下，不同植物的光合速率會有差別．圖2中甲植物在5klx光照強度條件下的實際光合速率與乙植物最大的實際光合速率相同．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高級中學(xué)高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示反射弧及局部放大的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的______。發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿______神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致______與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生______，引起肌肉收縮。

（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是______。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動，這樣就形成了______。

（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的 結(jié)構(gòu)中，即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲，其原因是 。在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為 。C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的 （填結(jié)構(gòu)）。

（4）已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮，當(dāng)完成一次傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，該藥物的即時效應(yīng)是______。

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同步練習(xí)冊答案