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有關“一定”的說法正確的是( )

①光合作用一定要在葉綠體中進行 ②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行 ③沒有細胞結構的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃ ⑤細胞內的遺傳物質一定是DNA ⑥產生CO2一定不是無氧呼吸產生乳酸的過程 ⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸

A.②③⑥ B.②⑥⑦ C.①④⑤⑦ D.⑤⑥⑦

 

D

【解析】

試題分析:藍藻沒有葉綠體,但含有光合作用色素,可以進行光合作用,①錯誤;原核生物沒有線粒體,在細胞膜的特化部位可進行有氧呼吸,②錯誤;沒有細胞結構的生物是病毒,原核生物有細胞結構,但沒有核膜圍成的細胞核,③錯誤;不同的酶,最適溫度不同,④錯誤;具有細胞結構的生物,遺傳物質一定是DNA,⑤正確;無氧呼吸產生乳酸的過程,不產生CO2,⑥正確;無氧呼吸產物中不會有H2O生成,⑦正確。

考點:本題考查細胞結構與細胞代謝的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆江西省高三8月測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為達到相應目的,必須通過分子檢測的是

A.攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選

B.產生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選

C.轉基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定

D.21三體綜合征的診斷

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質中,由相同種類元素組成的是( )

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長激素、胰島素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將含14C標記的CO2提供給綠藻進行光合作用,圖甲、圖乙表示一部分實驗結果。圖甲所示的過程是進行光照15分鐘后,突然變成黑暗。圖乙所示的過程是在光照條件下,供給濃度為1%的CO2,5分鐘后,即在橫軸為0時CO2的濃度降低為0.003%,10分鐘后再換成濃度為1%的CO2持續(xù)5分鐘。曲線a、b、c分別表示C6(主要是葡萄糖)、C5和C3三種化合物中的一種。下列相關描述錯誤的是( )

A.圖甲中AB段14C量突然增加的原因是黑暗條件下,所消耗的C3突然減少

B.圖乙中CD段14C量大幅度增加的原因是CO2量突然增加,固定CO2生成的C3增多

C.圖乙中EF段14C量突然增加的原因是CO2 量突然減少,固定CO2時所消耗的C5少,積累的C5增多

D.曲線a、b、c分別表示C5、C3、C6三種化合物

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關系,圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結構(圖中M和N代表兩種氣體的體積),下列說法正確的是(注:不考慮無氧呼吸) ( )

A.圖甲中的縱坐標數(shù)值即為圖乙中的m4

B.處于圖甲中A、B、C、D、E任意一點,圖乙中都有m1=n1>0,m2=n2>0

C.圖甲中C點時,圖乙中有m1=n1=m4=n4

D.圖甲中E點以后,圖乙中n4不再增加,其主要原因是m1值太低

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噴瓜有雄株、雌株和兩性植物,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,g-基因決定雌株。G對g、g-是顯性,g對g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株。下列分析正確的是( )

A.Gg和Gg-能雜交并產生雄株

B.一株兩性植株的噴瓜最多可產生三種配子

C.兩性植株自交不可能產生雌株

D.兩性植株群體內隨機傳粉,產生的后代中,純合子比例高于雜合子

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后,人工去掉隱性個體。并分成①、②兩組,在下列情況下:①組全部讓其自交;②組讓其所有植株間相互傳粉。①、②兩組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為( )

A.1/9、1/6 B.3/8、1/9

C.1/6、1/9 D.1/6、5/12

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時錐形瓶中裝有質量分數(shù)為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌。實驗過程中,刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動。表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的液滴右移的距離

(單位:cm)。請判斷下列有關敘述不正確的是 ( )

A.實驗開始前應對葡萄糖溶液作煮沸處理,以除去氧氣和滅菌

B.表中數(shù)據可以表示酵母菌無氧呼吸所產生的CO2的量

C.在一定范圍內,隨著溫度升高,酵母菌的無氧呼吸強度會有所提高

D.35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸,隨著實驗的進行,液滴右移的速率會一直加快

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成一層細胞

B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型不會發(fā)生改變

C.細胞培養(yǎng)過程中需要的CO2主要作用是刺激細胞的呼吸

D.惡性瘤細胞培養(yǎng)過程中通常不會出現(xiàn)細胞帖壁

 

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