下列關(guān)于常染色體和性染色體的敘述,不正確的是(  )
A、性染色體對(duì)性別起著決定作用
B、常染色體對(duì)性別不起決定作用
C、性染色體只存在于性細(xì)胞中
D、常染色也存在于性細(xì)胞中
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:正常人的體細(xì)胞中染色體可分為常染色體和性染色體.人體細(xì)胞有23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.
解答: 解:A、人的第23對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體,A正確;
B、男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,和性別決定無(wú)關(guān)稱為常染色體,B正確;
C、性染色體既存在于體細(xì)胞中,也存在于性細(xì)胞中,C錯(cuò)誤;
D、常染色體既存在于體細(xì)胞中,也存在于性細(xì)胞中,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常染色體和性染色體的有關(guān)知識(shí),考生首先要能夠識(shí)記常染色體和性染色體的定義;掌握染色體在細(xì)胞中的分布情況,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

Ⅰ、如圖是某高等生物細(xì)胞分裂過程中某一時(shí)期的圖象,(①②③④表示染色體,A、a表示基因)請(qǐng)分析作答:

丙細(xì)胞的名稱為
 
,③和④上出現(xiàn)A和a基因可能的原因是
 

Ⅱ、先天性眼球震顫是以眼球持續(xù)水平性、鐘擺型震顫為特點(diǎn)的一種疾病,患者自幼眼球呈水平性、鐘擺型震顫,側(cè)方注視時(shí)振幅增大,多伴有與眼球震顫有關(guān)的不同程度的視力障礙,通常眼球本身無(wú)特殊改變.其確切發(fā)病機(jī)理尚不明了,但有較強(qiáng)的遺傳性,為研究其遺傳方式,對(duì)該疾病進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
母親父親家庭數(shù)眼球震顫兒子正常兒子眼球震顫女兒正常女兒
眼球震顫眼球震顫104240
正常正常58603320312
眼球震顫正常30128149
正常眼球震顫40025240
合計(jì)6661636742321
(1)據(jù)調(diào)查結(jié)果,先天性眼球震顫最可是
 
染色體
 
遺傳病,判斷依據(jù)是
 

(2)一對(duì)夫婦,男性先天性眼球震顫,女性正常,為優(yōu)生考慮,你做出的建議是
 

(3)請(qǐng)寫出相關(guān)的遺傳圖解說明(等位基因用H、h表示)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖為人類某種單基因遺傳病系譜圖,Ⅱ-4為患者,則下列相關(guān)敘述合理的是( 。   
A、該病一定屬于常染色體隱性遺傳病
B、Ⅱ-3是攜帶者的概率為
1
2
C、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有2個(gè)致病基因
D、若Ⅰ-2不攜帶致病基因,則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個(gè)男孩患病的概率為
1
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為研究生長(zhǎng)素類似物2,4-D對(duì)某植物插條生根的影響,一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

步驟
A組B組C組D組E組F組
配制溶液蒸餾水200mg/L
2,4-D溶液
400mg/L
2,4-D溶液
600mg/L
2,4-D溶液
?1000mg/L
2,4-D溶液
選擇插條選取該植物生長(zhǎng)時(shí)期、帶芽數(shù)目等相同的事宜插條若干支,隨機(jī)分成六等分,并編號(hào)
浸泡插條分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4-D溶液浸泡插條12小時(shí)
扦插及培養(yǎng)浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均一且相同
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
請(qǐng)分析回答:
(1)E組實(shí)驗(yàn)配制的2,4-D溶液濃度是
 

(2)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:在一定濃度范圍內(nèi),隨著生長(zhǎng)素類似物濃度的增加
 
;超過一定濃度范圍后,隨著生長(zhǎng)素類似物濃度的繼續(xù)增加
 

(4)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究2,4-D 促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度
 
,將生長(zhǎng)素類似物2,4-D溶液的濃度在進(jìn)一步劃分成更小的范圍
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、預(yù)實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照,在預(yù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再次實(shí)驗(yàn)可不設(shè)置空白對(duì)照
B、生長(zhǎng)素類似物處理插條可以用浸泡法,浸泡法就是將插條浸泡在配置好的溶液中讓其生根
C、將枝條下端削成相同的斜面,是為了增大生根的面積
D、該實(shí)驗(yàn)記錄的因變量可以是枝條生根的平均數(shù)量或枝條生根的平均長(zhǎng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)年達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)了幾種地雀,下列采用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論所作的解釋中正確的是( 。
A、經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離,導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種
B、地理隔離一旦形成,原來(lái)屬于同一物種的地雀就會(huì)逐漸進(jìn)化形成不同的物種
C、這些地雀原先屬于同一雀種,從南美大陸遷來(lái)后,逐漸分布在不同的群島,出現(xiàn)相同的突變和基因重組
D、自然選擇對(duì)不同種群基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫(kù)變得很不相同,并逐步出現(xiàn)生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔灰毛W對(duì)白毛w為顯性,短毛L對(duì)長(zhǎng)毛l為顯性,控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)將純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交,F(xiàn)1雌雄相交產(chǎn)生的F2中,選擇短毛白兔(假定雌雄比例為1:1)隨機(jī)交配,則F3中短毛白兔占
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種雌雄異株(XY型)的二倍體高等植物,控制株色(A、a)和葉形(B、b)兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳,其中一對(duì)基因位于X染色體上.缺失一條常染色體的植株仍能正常生存和繁殖,缺失一條常染色體的雌雄配子成活率極低且相等,缺失一對(duì)常染色體的植株不能成活.現(xiàn)有都缺失1條常染色體的純合植株雜交.結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)親本的基因型是
 

(2)子一代中極少數(shù)紫色植株的基因型是
 
,理論上綠色寬葉和綠色窄葉植株的數(shù)量比為
 
,這兩種植株中是否存在染色體缺失的個(gè)體?
 

(3)若上圖親本中只有一方缺失了一條常染色體,請(qǐng)利用上圖雜交實(shí)驗(yàn)作出正確的判斷.若子代
 
,則親本中雌性植株缺失了一條常染色體;若子代
 
,則親本中雄性植株缺失了一條常染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“神舟”六號(hào)飛船在太空飛行時(shí),實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)水平放置得一株幼苗,它的生長(zhǎng)狀況是(  )
A、根向上生長(zhǎng),莖向下生長(zhǎng)
B、根向下生長(zhǎng),莖向上生長(zhǎng)
C、根、莖都向上生長(zhǎng)
D、根、莖都水平生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案