下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、效應(yīng)B細(xì)胞合成并分泌抗體，胞內(nèi)有大量的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
C、核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子出入細(xì)胞核的通道
D、用3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可在線粒體和細(xì)胞核中檢測到放射性
考點(diǎn)：細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,核酸的種類及主要存在的部位,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在成分和結(jié)構(gòu)上相似，結(jié)構(gòu)與功能上聯(lián)系，生物膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，不同生物膜的結(jié)構(gòu)不同，在成分上有差異，生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性．
解答： 解：A、效應(yīng)B細(xì)胞合成并分泌抗體，抗體為分泌蛋白，故胞內(nèi)有大量的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，A正確；
B、生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體之間的轉(zhuǎn)化，B正確；
C、核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA大分子出入細(xì)胞核的通道，核孔也具有選擇性，DNA不能通過核孔出來，C錯(cuò)誤；
D、胸腺嘧啶脫氧核苷酸用于DNA的復(fù)制，故用3H標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，可在線粒體和細(xì)胞核中檢測到放射性，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，對(duì)生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)與功能的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程，請(qǐng)分析回答：

（1）胰島A細(xì)胞能分泌激素，影響其分泌的刺激X最可能是
 
，刺激Y可能是
 
．
（2）從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于
 
，其中②結(jié)構(gòu)位于
 
．
（3）圖示激素主要作用于
 
，其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理效應(yīng)是
 
．
（4）Ⅰ型糖尿病是由胰島素分泌不足引起的．中醫(yī)認(rèn)為桑葉提取液具有一定的降血糖作用，為進(jìn)一步研究桑葉提取液對(duì)患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．
①材料與藥劑：生理狀況相同的健康大鼠30只、桑葉提取液、蒸餾水，血糖測定儀，鏈脲佐菌素溶液（可破壞胰島B細(xì)胞，誘發(fā)糖尿病）．
②實(shí)驗(yàn)步驟：
i．取20只健康大鼠
 
，制備成實(shí)驗(yàn)性患有糖尿病的大鼠，并隨機(jī)均分成甲組和乙組，另外10只健康大鼠作為對(duì)照組（丙組）；
ii．
 
；
iii．給甲組每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d，給乙組和丙組的每只大鼠灌喂蒸餾水2mL/d，連續(xù)灌喂4周．期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食；
iv.4周后，用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如下表所示，請(qǐng)根據(jù)上述步驟將“組別”欄補(bǔ)充完整（用甲、乙、丙表示）．
組別數(shù)量實(shí)驗(yàn)開始時(shí)（mmol/L）給藥4周后（mmol/L）
 
103.85±1.283.94±2.20
 
1018.62±3.0810.12±2.65
 
1019.46±3.9819.00±2.70
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫軒--源自戈壁的葡萄美酒，甘肅省著名品牌；甘肅紫軒酒業(yè)有限公司地處萬里長城西端的嘉峪關(guān)市，公司可生產(chǎn)干型葡萄酒、冰酒、利口酒、葡萄白酒（白蘭地）等四大系列二十多個(gè)品種的葡萄酒．其中“紫軒A級(jí)赤霞珠干紅葡萄酒”、“利口酒”奪得了2008年亞洲葡萄酒質(zhì)量大賽金獎(jiǎng)．下圖為“紫軒紅酒”生產(chǎn)工藝流程簡圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）流程中“方框”處的內(nèi)容依次為
 
、
 
．
（2）果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸？說明理由．
 
．
（3）果酒制作離不開酵母菌，與醋酸菌相比，酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是
 
．
（4）紫軒葡萄酒制作過程中，接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣，目的是
 
．
（5）若要提高果酒的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件？．
 
．（至少填寫2項(xiàng)）
（6）果酒制作是否成功，需發(fā)酵后用
 
來鑒定，在酸性條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)
 
色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某家族白化�。ㄆつw中無黑色素）的遺傳系譜，請(qǐng)據(jù)圖回答（相關(guān)的遺傳基因用A、a表示）
（1）該病是由常染色體
 
性 基因控制的．
（2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他們有一兒子為白化病患者，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
 

（3）Ⅱ3是雜合體的機(jī)率是
 
．
（4）Ⅲ是白化病的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A、線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上均可以形成ATP
B、細(xì)胞膜上所有的膜蛋白都具有生物催化劑的功能
C、藍(lán)細(xì)菌可以進(jìn)行光合作用，是因?yàn)樗{(lán)細(xì)菌含有葉綠體
D、細(xì)胞內(nèi)的液體稱細(xì)胞液，主要成分有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人工湖，湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富，有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等（如圖1）．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）取該湖水制作裝片，在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究．在低倍鏡下看到的物像如圖2所示．欲將圖中③處所指的生物移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向
 
方移動(dòng)．
（2）該湖中存在衣藻和藍(lán)藻，它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別在于藍(lán)藻細(xì)胞
 
．
（3）若要觀察細(xì)胞中DNA與RNA的分布，不宜選擇衣藻作為材料，原因是
 
．              
（4）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看，湖中的各種生物構(gòu)成
 
，整個(gè)湖泊構(gòu)成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組將多株高粱的成熟花粉分別授給多株玉米成熟的雌蕊，結(jié)果一粒種子也沒有產(chǎn)生．與此有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A、上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明高粱和玉米之間存在生殖隔離
B、此實(shí)驗(yàn)每一株高粱與玉米的雜交組合與其他雜交組合形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C、此實(shí)驗(yàn)說明玉米卵細(xì)胞膜上的糖蛋白與高粱精子細(xì)胞膜上的糖蛋白有區(qū)別
D、此實(shí)驗(yàn)還需要多次重復(fù)，才能排除偶然性因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

讀圖，回答問題：

（1）用
 
和
 
兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長與光照的關(guān)系．其中
 
裝置起對(duì)照作用．
（2）用
 
和
 
兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解莖與根的生長與重力的關(guān)系，其中
 
裝置起對(duì)照作用．
（3）如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長情況是
 
．
（4）裝置①中莖的生長情況是
 
，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)?div id="hdrd399" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
引起
 
分布不均，
 
側(cè)生長素濃度高于
 
側(cè)生長素濃度，而
 
側(cè)生長快．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在減數(shù)分裂過程中，下列關(guān)于染色體復(fù)制的描述中，正確的是（　�。�
A、每條染色體都形成兩條姐妹染色單體，由同一個(gè)著絲粒（點(diǎn)）連接著
B、每條染色體都形成兩條姐妹染色單體，由兩個(gè)著絲粒（點(diǎn)）連接著
C、每條染色體都形成兩條同源染色體，由同一個(gè)著絲粒（點(diǎn)）連接著
D、復(fù)制的結(jié)果是使染色體數(shù)目加倍

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