A、①③ | B、③④ | C、②③ | D、②④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可采用逆轉(zhuǎn)錄的方法獲得目的基因 |
B、DNA分子雜交技術(shù)可以用來檢測人奶基因是否表達 |
C、馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞 |
D、基因表達載體的構(gòu)建是基因工程的核心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Na+、氨基酸和葡萄糖 |
B、O2、H2O和甘油 |
C、K+、氨基酸和葡萄糖 |
D、K+、Ca2+和氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有濃度差的溶液之間一定會發(fā)生滲透作用 |
B、草履蟲也可以看成是一個滲透系統(tǒng) |
C、不同植物對同種離子的吸收速率和總量是不同的 |
D、主動運輸只發(fā)生在活細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲曲線可以代表葡萄糖進入紅細胞的方式 |
B、影響甲曲線的因素主要是載體的數(shù)目和種類 |
C、乙曲線可以代表葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的方式 |
D、若乙曲線代表乳酸菌吸收氨基酸,則需要核糖體合成的載體以及線粒體提供的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿滲透壓降低時,引起口渴 |
B、血漿滲透壓降低時,抗利尿激素分泌減少 |
C、機體失水時,抗利尿激素分泌減少 |
D、機體失水時,抗利尿激素分泌增加 |
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