甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳病(H對h為顯性).下圖中兩個家系都有血友病發(fā)病史.Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個性染色體組成是XXY的非血友病兒子(Ⅳ2),家系中的其他成員性染色體組成均正常.下列選項不正確的是(  )
A、根據(jù)圖1,不能確定Ⅳ2兩條X染色體的來源
B、Ⅲ4與正常女子結(jié)婚,其女兒患血友病概率為0
C、若已確診Ⅳ2沒有血友病基因,則他的兩條X染色體都是來自母親
D、現(xiàn)Ⅲ3再次懷孕,產(chǎn)前診斷顯示胎兒(Ⅳ3)細胞的染色體為46,XY;那Ⅳ3患該病的概率為
1
8
考點:常見的人類遺傳病
專題:
分析:血友病是伴X染色體隱性遺傳病,男性正常的基因型是XHY,女性正常的基因型是XHXH、XHXh,男性患者的基因型是XhY,女性患者的基因型是XhXh
解答: 解:A、因為Ⅳ-2的染色體組成可能是XHXHY,也可能是XHXhY,所以不能確定Ⅳ-2兩條X染色體的來源,A正確;
B、Ⅲ-4的基因型為XHY,所以后代女性中沒有患病個體,B正確;
C、若已確診Ⅳ2沒有血友病基因,染色體組成是XHXHY,則他的兩條X染色體都是來自母親,C正確;
D、Ⅲ3再次懷孕,產(chǎn)前診斷顯示胎兒(Ⅳ3)細胞的染色體為46,XY;Ⅳ3是個男孩,由Ⅱ5(有患病的父親)基因型為XHXh,Ⅲ3的基因型及概率為
1
2
XHXH、
1
2
XHXh,那么Ⅳ3患該病的概率為
1
2
×
1
2
=
1
4
,D錯誤.
故選:D.
點評:本題綜合考查遺傳病的相關知識,意在考查學生理解遺傳病圖譜的知識要點、識圖分析能力和綜合運用所學知識分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

仔細觀察下列各種結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:([]內(nèi)填圖中標號)

(1)圖甲為置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細胞,這是由于[
 
]
 

與細胞壁發(fā)生分離所致,此時標號⑤中的物質(zhì)是
 
,若此細胞是洋蔥鱗葉外表皮細胞,含有色素的是[
 
]
 

(2)圖乙和圖丙在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是
 
;圖丁與圖甲、圖乙、圖丙相比,結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
 
,故而不能獨立代謝,只能寄生在
 
細胞內(nèi).
(3)圖甲、乙、丙所示細胞結(jié)構(gòu)中共有的細胞器是
 
.圖甲、乙、丙、丁的結(jié)構(gòu)中共同含有的有機物是
 

(4)乙細胞作為動物細胞,其特征標志的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
;若圖乙是胃腺細胞,則與胃液中胃蛋白酶的合成、加工、分泌直接相關的細胞器有[
 
];能為胃液中胃蛋白酶合成、分泌提供能量的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

右側(cè)遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,下列分析正確的是(  )
A、Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXb
B、Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為
1
32
C、Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是
1
4
D、隨機統(tǒng)計人群中乙病發(fā)病率女性高于男性

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科目:高中生物 來源: 題型:

AaBbDd與AaBbdd雜交,子代中基因型為AaBBDd的所占比例數(shù)是(三對等位基因獨立遺傳)( 。
A、
1
8
B、
1
16
C、
1
32
D、
1
64

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科目:高中生物 來源: 題型:

Menkes病是A基因的變異引起的遺傳病,患者在3歲前死亡.科研人員對此病進行了研究.
(1)遺傳學調(diào)查發(fā)現(xiàn),Menkes病患者絕大多數(shù)為男性,極少數(shù)是女性,且患者的雙親一般均表現(xiàn)正常,據(jù)此判斷Menkes病最可能的遺傳方式是
 
染色體
 
遺傳.
(2)在一些臨床病例中,有一例患者甲A基因中缺失了大片段的堿基序列,這種變異屬于
 
.另一例患者乙A基因發(fā)生了一個堿基對的替換,導致特定限制酶切割后片段長度發(fā)生變化(如圖1所示).分別提取患者乙及其表現(xiàn)型正常雙親的DNA,設計
 
進行PCR擴增后,用特定限制酶進行處理,將產(chǎn)物電泳處理,結(jié)果如圖2所示.已知樣本3是患者乙父親的DNA,M為不同長度DNA片段的電泳參照,則圖1中代表患者基因片段的是
 
(填“A片段”或“B片段”).

(3)研究發(fā)現(xiàn),該病患者的癥狀表現(xiàn)與X染色體失活形成巴氏小體有關.哺乳動物體細胞內(nèi)存在兩條或兩條以上的X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達,其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體.由于
 
過程受影響,導致巴氏小體上85%的基因不能表達.
(4)目前關于X染色體的失活存在兩種觀點:觀點一:兩條X染色體中的一條隨機失活;觀點二:機體優(yōu)先失活攜帶突變基因的X染色體.
①女性攜帶者中的一部分出現(xiàn)與男性患者一樣嚴重的病癥,另一部分則完全無病癥,這符合觀點
 

②臨床上發(fā)現(xiàn)一例有巴氏小體的男性患者,其父母均表現(xiàn)正常,若符合觀點二,該患者最可能的基因型為
 
(相關基因用A、a表示),產(chǎn)生該男患者的原因是其
 
(填“父親”或“母親”)的減數(shù)第
 
次分裂異常,產(chǎn)生了異常配子(注:不考慮交叉互換和基因突變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組在我國首次發(fā)現(xiàn)了罕見的一個單基因遺傳病---靜脈血管畸形(VMCM)家系,該家系患者皮膚、口腔粘膜等處可見藍紫色的瘤體.其遺傳圖譜如下(該家系內(nèi)無近親 結(jié)婚),已確定該致病基因位于第九號染色體上,下列相關敘述正確的是(  )
A、調(diào)查該家系,可推算出該遺傳病在人群中的發(fā)病率
B、用限制酶處理Ⅲ11染色體的DNA分子,很可能獲得致病基因
C、Ⅱ3個體所產(chǎn)生的精子有一半含有該致病基因
D、Ⅳ3帶有來自Ⅱ4的第九號染色體的可能性是
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄植株有無茸毛(A、a)和果實的顏色(B、b)由位于兩對常染色體上的等位基因控制.已知在茸毛遺傳中,某種純合基因型的合子具有致死效應,不能完成胚的發(fā)育.有人做了如下四個番茄雜交實驗:
實驗1:有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果:無茸毛紅果=2:1
實驗2:有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=3:1:3:1
實驗3:甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=2:2:1:1
實驗4:有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果
(1)番茄的果實顏色性狀中,
 
果是隱性性狀.致死合子的基因型是
 

(2)實驗2中甲、乙兩親本植株的基因型依次是
 
 

(3)實驗3中兩親本的表現(xiàn)型分別是
 
 

(4)實驗4產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型,理論上其比例應為
 
,共有
 
種基因型.
(5)在生長環(huán)境適宜的情況下,讓實驗2子代中的有茸紅果番茄植株全部自交,所得后代個體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示應用現(xiàn)代生物技術(shù)制備甲型H1N5病毒抗體的設想,請回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)甲型H1N5病毒抗體基因奶牛的過程中,①過程屬于基因工程中
 
的構(gòu)建,這要求甲型H1N5病毒抗體基因的首端必須含有
 
.②過程常用的方法是
 

(2)轉(zhuǎn)甲型H1N5病毒抗體基因奶?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)甲型H1N5病毒抗體,③過程需將受精卵培養(yǎng)到
 
時期再植入母體.可以采用
 
技術(shù),培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因奶牛.
(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,通過基因工程導入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是
 
細胞,篩選出的Ⅱ細胞才既能
 
又能產(chǎn)生特定抗體.體外培養(yǎng)Ⅱ細胞時,培養(yǎng)箱中需通入含5% CO2的空氣,目的是
 

(4)制備單克隆抗體也可以用動物細胞融合技術(shù),與動物細胞融合過程不同,植物體細胞雜交在細胞融合之前要用
 
對細胞進行處理,以除去細胞壁,誘導融合后得到雜種細胞,再通過
 
技術(shù)得到新植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于次生演替的是(  )
A、農(nóng)田棄耕后長出雜草,幾年后又長出灌木和喬木
B、森林因火災遭到嚴重破壞后,又逐漸形成新的森林
C、海底火山爆發(fā)形成一個新島,島上逐漸長出很多植物
D、湖泊干涸后在湖底長出雜草,幾年后又長出灌木和喬木

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