下列關(guān)于人對群落演替的影響的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.人類活動(dòng)影響著生物群落的演替

B.人類可以對自然環(huán)境中的生態(tài)關(guān)系起著促進(jìn)、抑制、改造和建設(shè)作用

C.人類可以建立人工群落,將演替的方向和速度置于人為控制之下

D.人類不可能使群落演替按照不同于自然發(fā)展的道路進(jìn)行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省棗陽市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列中那一項(xiàng)是垂體在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中所起的作用

A.調(diào)節(jié)胰島素的分泌,降低血糖濃度

B.釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收

C.使皮膚血管收縮,減少散熱

D.使上肢骨骼肌收縮,縮手以避開有害刺激

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

同源染色體之間與姐妹染色單體之問的共同點(diǎn)是

A.它們中的一條都是以另一條為模板復(fù)制而來的

B.它們的形狀、大小一般都是相同的

C.它們所含的基因都是相同的

D.一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)都是相同的

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北老河口高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.基因工程中常用限制酶作為剪切基因的工具

B.人工誘變常用生物因素如某些病毒處理待誘變的生物

C.雜交育種一般要獲得純種,如雜交水稻

D.搬運(yùn)目的基因的運(yùn)載工具只有質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖1是生態(tài)學(xué)家用大草履蟲所做的實(shí)驗(yàn)得出的曲線圖,請根據(jù)圖回答:

(1)大草履蟲增長符合 型曲線。

(2)大草履蟲增長率最大是在 點(diǎn)。

(3)種群數(shù)量增長明顯受到限制是在 段。

(4)d點(diǎn)對應(yīng)的種群數(shù)量稱為 , 此后,種群數(shù)量不再增長原因是由于種群密度增加、 、 激烈等,使種群的死亡率增加所致。

(5)調(diào)查跳蝻的密度可以采用 法,調(diào)查田鼠的密度可用 法,調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用 的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。

(6)為了解機(jī)場內(nèi)蝸牛密度,三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如圖2所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是 (填序號(hào))。

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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動(dòng)物,這些生物共同構(gòu)成一個(gè) ( )

A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落

C.種群 D.食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置),下列分析不正確的是( 。
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個(gè)肽鍵
B.胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同
C.氨基酸合成胰蛋白酶原時(shí)分子量減少了4106
D.激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B.細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白
C.甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜
D.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示生長素對植物不同器官生長的影響,正確的是( 。
①生長素的作用具有兩重性
②不同的植物器官,對生長素的敏感度不同
③D點(diǎn)濃度促進(jìn)莖的生長,抑制芽的生長.
A.②③B.①②C.①③D.①②③

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