Question

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)、硫循環(huán)及相互關(guān)系的圖示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）大氣中的SO₂一部分被綠色植物葉片直接吸收，一部分與空氣中的水結(jié)合形成H₂SO₄，進(jìn)入土壤或水體中，并以________方式被植物的根系吸收。植物吸收的SO₂主要用于合成含S的________。

（2）大氣中的CO₂主要通過(guò)________過(guò)程進(jìn)入生物群落。

（3）若植物在黑暗中釋放出44 mg/h的CO₂，在光照下釋放出32 mg/h的O₂，則該植物實(shí)際產(chǎn)生的O₂量為_(kāi)_______mg/h。

（4）碳和硫在生物群落中的流動(dòng)形式依次為_(kāi)_______，它們可以通過(guò)________作用再次返回到大氣中。

Answer 1

答案：
解析：

答案：（1）主動(dòng)運(yùn)輸　蛋白質(zhì) 　　（2）光合作用 　�。�3）64 　　（4）有機(jī)物　有機(jī)物　呼吸 　　解題探究：植物吸收SO2的方式是：一是葉通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收，二是根通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收。CO2主要以光合作用的形式被吸收，而在生態(tài)系統(tǒng)中CO2流動(dòng)是以有機(jī)物的形式進(jìn)行的。通過(guò)呼吸作用，生物體內(nèi)有機(jī)物中的碳和硫再以CO2和SO2的形式回到大氣中去。 　　總結(jié)歸納：1．重視基本的概念和原理。如本題中生態(tài)系統(tǒng)的功能、物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程等。2．在解答問(wèn)題時(shí)要靈活，關(guān)注知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。如在本題中植物吸收SO2用于合成含S的蛋白質(zhì)等內(nèi)容，在教材中很少具體涉及，但在學(xué)習(xí)蛋白質(zhì)部分內(nèi)容時(shí)知道有的蛋白質(zhì)中含有S。3．在生物試題中相關(guān)計(jì)算占一定比例，應(yīng)引起一定重視。如有關(guān)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算、光合作用與呼吸作用的相關(guān)計(jì)算、遺傳規(guī)律相關(guān)計(jì)算等。