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埃博拉病毒是一種十分罕見的RNA病毒，被世界衛(wèi)生組織列為對人類危害最嚴重的病毒之一．下列關于“埃博拉”病毒敘述錯誤的是（　�。�
A、不屬于生命系統(tǒng)的結構層次
B、核酸中只含有C、H、O、N 四種元素
C、沒有細胞結構，只能寄生在活細胞體內
D、生命活動離不開細胞
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
專題：
分析：病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動．
解答： 解：A、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，A正確；
B、核酸中只含有C、H、O、N、P 五種元素，B錯誤；
C、病毒沒有細胞結構，只能寄生在活細胞體內，C正確；
D、病毒只能寄生在活細胞體內才有生命活動，生命活動離不開細胞，D正確．
故選：B．
點評：本題考查了病毒的結構及代謝特點，解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系，據(jù)圖回答：

（1）A 是指
 
；a的結構通式是
 
，在生物體內約有
 
種；a分子通過
 
方式形成 A，連接兩個a分子的化學鍵叫做
 
；細胞中合成 A 的主要場所是
 
．
（2）b是指
 
，有
 
種；B是細胞內攜帶
 
的物質；B在細胞中主要分布的場所是
 
，除此之外，在
 
和
 
兩種細胞器中也有少量分布．

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科目：高中生物 來源： 題型：

質粒是基因工程中常用的工具，它的實質是（　　）
A、DNAB、細胞器
C、染色體D、擬核

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下不是氨基酸的是（　�。�
A、NH2-CH2-COOH
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關組成細胞化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞內含量最多的化合物是蛋白質
B、無機鹽在細胞內含量很少，可有可無
C、組成有機化合物的基本元素是碳元素
D、葉肉細胞中含量最多的有機化合物是糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生命活動調節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、無籽番茄的生產過程是：去雄，然后在雌蕊上涂抹一定濃度的秋水仙素，套袋等
B、“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”，這種氣體指的是CO2
C、被閹割的動物血液中的促性腺激素含量將降低
D、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可引起機體產熱量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（T）對不抗�。╰）為顯性，兩對基因位于非同源染色體上，用純種高稈抗病和矮稈不抗病兩個品種作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，則F2中選種的比例、F2選種時最合乎理想的基因型在F2中所占的比例、F2選種后最合乎理想的基因型在理想表現(xiàn)型中的比例依次為（　�。�
A、
1
16
、
1
3
、
3
16
B、
3
16
、
1
16
、
1
3
C、
3
16
、
1
3
、
1
16
D、
1
16
、
2
3
、
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示從土壤中分離能降解酚類化合物對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程．下列與該實驗相關內容的敘述中不正確的是（　　）
A、實驗中所用的培養(yǎng)基①②③④均屬于選擇培養(yǎng)基
B、圖中Ⅰ、Ⅱ過程實現(xiàn)了對目標微生物的稀釋
C、統(tǒng)計⑤處培養(yǎng)基中的菌落數(shù)并不一定代表接種到④上的活菌數(shù)
D、在⑤處培養(yǎng)基上形成菌落的微生物同化作用類型為異養(yǎng)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

需氧呼吸過程中，合成大量ATP的階段發(fā)生在（　�。�
A、細胞溶膠中
B、線粒體內膜上
C、線粒體外膜上
D、線粒體基質中

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