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下圖中甲為神經元細胞模式圖，乙為突觸模式圖，有關敘述不正確的是 (　　)

A．乙圖中的結構只能在甲圖中的⑤部位上形成

B．乙圖中，先電刺激A神經元，用電位測量儀測量B神經元的電位有變化

C．乙圖先電刺激B神經元，用電位測量儀測量A神經元的電位沒有變化

D．甲圖中5的末端膨大形成突觸小體，完成“電信號→化學信號”的變化

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中甲為神經元細胞模式圖，乙為突觸模式圖，請據圖回答問題。

（1）乙圖中的結構可以在甲圖中的               （填數字）部位上形成。

（2）甲圖中⑤的末端膨大形成             ，如果給該部位一個刺激，則刺激部位膜兩側的電位表現為                         。

（3）根據乙圖，利用電刺激設備、電位測量儀等，設計實驗，探索興奮在相鄰兩神經元之間的傳遞是單向的還是雙向的，并預期可能的實驗結果。

①方法步驟：

②實驗結果及結論：

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖中甲為神經元細胞模式圖，乙為突觸結構的模式圖，下列敘述正確的是(　　)

甲　　　　　　　　　乙

A．乙圖中的結構只能在甲圖中的⑤部位上形成

B．刺激甲圖中的③，興奮將發(fā)生雙向遞減的傳導

C．乙圖中興奮的傳遞只能從A神經元到B神經元

D．甲圖中⑤的末端將完成“電信號—化學信號—電信號”的變化

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科目：高中生物 來源：2012屆廣東省高二下學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下圖中甲為神經元細胞模式圖，乙為突觸模式圖，據圖敘述不正確的是 

 

 

 

 

 


A．乙圖中的結構只能在甲圖中的⑤部位上形成

B．乙圖中.先電刺激A神經元，用電位測量儀測量B神經元的電位有變化

C．乙圖先電刺激B神經元，用電位測量儀測量A神經元的電位沒有變化

D．甲圖中5的末端膨大形成突觸小體，完成“電信號→化學信號”的變化

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年廣東省深圳高級中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖中甲為神經元細胞模式圖，乙為突觸模式圖，據圖敘述不正確的是 

 
A．乙圖中的結構只能在甲圖中的⑤部位上形成
B．乙圖中.先電刺激A神經元，用電位測量儀測量B神經元的電位有變化
C．乙圖先電刺激B神經元，用電位測量儀測量A神經元的電位沒有變化
D．甲圖中5的末端膨大形成突觸小體，完成“電信號→化學信號”的變化

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