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【題目】蜂毒毒素是蜂毒腺分泌的多肽，體外研究蜂毒素對胃癌細胞的作用，結果見下圖1和圖2。下列敘述正確的是

A. 蜂毒素的合成場所是核糖體，分泌過程不消耗ATP

B. 圖1表明蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂前期

C. 圖2表明一定濃度范圍內的蜂毒素能誘導胃癌凋亡，并隨濃度增大誘導效應增強

D. 該實驗表明蜂毒素的作用是使胃癌細胞表面糖蛋白減少而使癌細胞凋亡

【答案】C

【解析】蜂毒素是多肽，是由氨基酸脫水縮合形成的，其合成場所是核糖體；其分泌過程是胞吐，需要消耗能量，A錯誤；圖-1中DNA為4c的細胞數(shù)目減少很多，表明蜂毒素能將癌細胞阻斷在有絲分裂間期，B錯誤；圖-2曲線表明一定濃度的蜂毒素能誘導癌細胞凋亡，并隨濃度增大，誘導效應增強，C正確；圖中實驗不能得出蜂毒素的作用的機理是使胃癌細胞表面糖蛋白減少而使癌細胞凋亡，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】應用生物工程技術可獲得人們需要的生物新品種或新產品，請據圖回答：

（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶是_______ 、 _________，②過程常用的方法是__________。

（2）轉人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有__________。

（3）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是__________細胞，Ⅲ代表的細胞具的特點是__________。

（4）在抗蟲棉培育過程中，經④過程，重組Ti質粒使目的基因進入受體細胞，并整合到該細胞的__________上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關如圖的敘述不正確的是（　�。�

①圖中只有兩條食物鏈　

②細菌與狐之間既是捕食關系又是競爭關系

③細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級　

④該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從草固定太陽能開始

A. ①②③ B. ②③ C. ②③④ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在攝食后及運動過程中血糖平衡的調節(jié)示意圖。其相關敘述中不正確的是

A. 攝食后1 h內，分泌物甲增多可以促進體內血糖合成糖原等物質

B. 分泌物乙是胰島B細胞分泌的激素，其主要作用的結果又可影響分泌物甲的分泌

C. 2～2.5 h分泌物乙增多，它能促進肝糖原分解和脂肪等轉化成葡萄糖

D. 從圖中可看出，分泌物甲和分泌物乙相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響，結果如下圖。以下說法不正確的是

A．甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性

B．在0~20ppm范圍內，甲對萵苣幼根的促進作用大于丙

C．乙的濃度大于20ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用

D．據圖推測，用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某環(huán)狀DNA分子共含2000個堿基，其中腺嘌呤占30%，用限制性核酸內切酶BamHI（識別序列為）完全切割該DNA分子后產生2個片段，則下列有關敘述中，正確的是（ ）

A．一個該DNA分子連續(xù)復制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個

B．含限制性核酸內切酶BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A液振蕩后即出現(xiàn)紫色

C．一個該DNA分子含有2個BamHI的識別序列

D．一個該DNA分子經BamHI完全切割后產生的核酸片段，共含有8個游離的磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用14C標記的14CO2供小球藻進行光合作用，然后追蹤檢測其放射性。能正確表示14C轉移途徑的是(　　)

A. 14CO2→葉綠素→(14CH2O)

B. 14CO2→14C3→14C5→(14CH2O)

C. 14CO2→14C5→(14CH2O)

D. 14CO2→14C3→(14CH2O)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1943年，青霉素開始用于臨床，以青霉素為代表的抗生素挽救了數(shù)千萬患者的生命，使人類平均壽命增加了至少十歲。由此也帶來了耐藥菌的出現(xiàn)和傳播，對健康造成嚴重威脅。如何解決這一問題呢？有專家提出了：一、嚴格管控抗生素的使用；二、充分調動人類自身的免疫潛能。下圖表示人體內某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程，X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細胞或物質。請依據你所學的相關免疫學知識分析回答下列問題：

（1）圖中屬于免疫活性物質的有_________________（填字母）。K是___________________。m、n分別表示______________。

（2）圖中的_________________（填字母）能使靶細胞裂解死亡，且此類細胞還能清除體內已經衰老或因其他的因素而被破壞的細胞以及癌變的細胞，靶細胞死亡的方式稱為___________。

（3）在疾病防治方面，要積極調動人自身的免疫功能，是因為免疫系統(tǒng)有___________功能。

（4）在物質f的作用下，___________開始一系列的增殖和分化，進而發(fā)生免疫效應。若是患結核痊愈的某人再次發(fā)生結核桿菌入侵，結果未發(fā)病，是由于再次免疫具有___________特點；此過程能否發(fā)生X—c—d—⑤途徑？__________（填“能”或“否”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)的某天然池塘生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動情況調查后，得到的食物網示意圖，請回答下列相關問題：

（1）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是__________。

（2）該池塘生態(tài)系統(tǒng)能長期處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)各組分間通過_______緊密聯(lián)系，形成統(tǒng)一整體；生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎是其具有一定的_____。

（3）鯽魚是雜食性動物，除以圖中所示的小動物為食外，也表現(xiàn)腐食性，鯽魚屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。

（4）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動物和雙翅目幼蟲，則短時間內黑色的產量將_______。圖示食物網中，浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息，黑魚能根據鯽魚量的信息控制繁殖，這說明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是______。

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