7.如圖裝置甲是在相同條件下,分別將綠色植物E、F的葉片制成大小相同的小圓葉片,抽出空氣,進(jìn)行光合作用速率的測定,圖乙是利用裝置甲測得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖.據(jù)此回答下列問題:

(1)將甲裝置置于光下,在光照強(qiáng)度為1klx時(shí),用植物E測定時(shí)著色液滴向左移動(dòng),此時(shí)光合作用速率小于(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用速率;當(dāng)光照達(dá)到一定強(qiáng)度后,植物圓葉上浮的原因是光合作用產(chǎn)生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣,使葉肉細(xì)胞間積累了氧氣.
(2)圖乙中曲線E所代表的植物適應(yīng)于較強(qiáng)光照(填“較強(qiáng)光照”或“較弱光照”)下生長.當(dāng)光照強(qiáng)度為0klx時(shí),F(xiàn)組葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).
(3)圖乙中光照強(qiáng)度為3klx時(shí),相同時(shí)間內(nèi),等面積的E、F兩種植物的葉片合成有機(jī)物的質(zhì)量之比為3:2.光照強(qiáng)度為8klx時(shí),F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的,主要限制因素最可能是光合色素的含量.

分析 分析圖解:圖甲裝置中CO2緩沖液能夠?yàn)槿~片光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳,因此裝置中氣體量變化為氧氣的釋放量.
圖乙中,在相同的光照強(qiáng)度下,不同植物的光合速率會(huì)有差別.
凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率;
真正光合速率=單位時(shí)間產(chǎn)生葡萄糖的速率或者產(chǎn)生氧氣的速率;
呼吸速率=單位時(shí)間消耗的氧氣或者產(chǎn)生的C02

解答 解:(1)分析實(shí)驗(yàn)裝置可知,裝置中氣體量變化為氧氣的釋放量.將甲裝置置于光下,在光照強(qiáng)度為1klx時(shí),用植物E測定時(shí)著色液滴向左移動(dòng),說明氧氣含量在減少,即此時(shí)光合作用速率小于呼吸作用速率;當(dāng)光照達(dá)到一定強(qiáng)度后,植物圓葉上浮的原因是光合作用產(chǎn)生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣,使葉肉細(xì)胞間積累了氧氣.
(2)圖乙中曲線E所代表的植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)均高,因此適應(yīng)于較強(qiáng)光照下生長.當(dāng)光照強(qiáng)度為0klx時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,因此F組葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).
(3)合成有機(jī)物的質(zhì)量表示總光合作用量.圖乙中光照強(qiáng)度為3klx時(shí),相同時(shí)間內(nèi),E植物光合作用合成強(qiáng)度=10+20=30,而F植物光合作用合成強(qiáng)度=10+10=20,因此等面積的E、F兩種植物的葉片合成有機(jī)物的質(zhì)量之比為3:2.光照強(qiáng)度為8klx時(shí),F(xiàn)組葉片的光合作用速率小于E組的,主要限制因素最可能是光合色素的含量.
故答案為:
(1)小于     光合作用產(chǎn)生的氧氣多于呼吸作用消耗的氧氣,使葉肉細(xì)胞間積累了氧氣(只答光合作用產(chǎn)生氧氣不得分)
(2)較強(qiáng)光照     細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
(3)3:2    光合色素的含量(其他答案如“酶含量”、“葉綠體含量或結(jié)構(gòu)”等合理答案均可得分)

點(diǎn)評(píng) 本題以實(shí)驗(yàn)裝置和曲線圖為載體,考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系,要求學(xué)生能夠明確實(shí)驗(yàn)裝置中氣體變化的實(shí)質(zhì),能夠準(zhǔn)確分析曲線,利用凈光合速率=真正光合速率-呼吸速率計(jì)算光合作用生成量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.紅外線CO2分析儀可用于測定混合氣體中CO2的濃度及其變化量.將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給予適宜光照,在不同CO2濃度下測定光合作用效率.圖1甲為光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.圖1乙是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖.其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1甲中光合作用速率最大的是E點(diǎn).
(2)圖1乙中各種生物(除病毒外)都能進(jìn)行的過程是③(填序號(hào)).
(3)將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件,細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如圖2所示.請(qǐng)分析回答:
①在圖中乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定,原因是容器中CO2減少,綠藻細(xì)胞的光合作用等于呼吸作用.
②在圖中丙處添加CO2,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3和C5的含量變化是C3增加,C5減少.
③若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的e.

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18.下列有關(guān)NaOH在生物實(shí)驗(yàn)中作用的敘述,正確的是(  )
A.鑒定還原糖時(shí),向樣液中預(yù)先加入NaOH溶液是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境
B.探究酵母菌呼吸方式時(shí),讓空氣先通入NaOH溶液是為了測定CO2含量
C.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系時(shí),使用NaOH溶液以提高物質(zhì)運(yùn)輸效率
D.探究pH對(duì)果膠酶活性的影響時(shí),可用不同濃度的NaOH溶液調(diào)節(jié)酸堿度

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15.種子萌發(fā)過程中,由于受到土壤的機(jī)械壓力,幼苗的下胚軸頂端會(huì)產(chǎn)生曲折,形成甲圖所示的“頂端彎鉤”.科學(xué)家為研究該現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理,在無土、黑暗條件下,給予黃化幼苗不同外源植物激素處理,得到如圖乙的結(jié)果.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.“頂端彎鉤”的形成減小了子葉在出土過程中的機(jī)械傷害
B.“頂端彎鉤”的形成與生長素?zé)o關(guān)
C.茉莉素拮抗乙烯在“頂端彎鉤”形成中的作用
D.土壤壓力、光照等環(huán)境因子會(huì)引起植物體內(nèi)激素含量的變化

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2.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)均可作為細(xì)胞中的能源物質(zhì)
B.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成
C.煙草花葉病毒的核酸由核糖核苷酸組成
D.一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子

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12.關(guān)于C、H、O、N、P、S在玉米和人細(xì)胞(干重)以及活細(xì)胞中的含量如下表,請(qǐng)分析回答下列問題:
元素OCHNPS
玉米細(xì)胞(干重)44.4343.576.241.460.200.17
人細(xì)胞(干重)14.6255.997.469.333.110.78
活細(xì)胞65.018.010.03.01.400.30
(1)以上元素在活細(xì)胞中含量明顯比人細(xì)胞(干重)含量多的是氧元素和氫元素,發(fā)生差異的原因是活細(xì)胞中的各種化合物中含量最多的是水.這兩種元素在人體細(xì)胞干物質(zhì)中主要存在于含量最多的化合物蛋白質(zhì)中.
(2)水在生命活動(dòng)中有極其重要的作用,細(xì)胞內(nèi)含水量的多少直接影響新陳代謝作用.
①在秋季收獲大豆后,要進(jìn)行晾曬才能入倉儲(chǔ)存,所除去的水分主要是細(xì)胞中的自由水(填“自由水”或“結(jié)合水”).如果大豆細(xì)胞內(nèi)水分過多,則會(huì)使細(xì)胞的呼吸作用加強(qiáng).
②從上述現(xiàn)象可以推斷,植物細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的含量比值變大,則新陳代謝加強(qiáng).
③浸泡約一周時(shí)間,黃豆芽已長得又白又粗,1kg的黃豆能長出5kg的黃豆芽.在這個(gè)過程中,黃豆細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物含量變化是減少,種類變化是增多,其原因是細(xì)胞進(jìn)行呼吸,消耗有機(jī)物,產(chǎn)生許多代謝中間產(chǎn)物.
(3)由表中數(shù)據(jù)可以看出在玉米細(xì)胞(干重)中所占比例明顯高于人細(xì)胞(干重)中的元素是氧,發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類(淀粉)成分較多,此類化合物主要作為細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的基本組成成分.
(4)蛋白質(zhì)和核酸是構(gòu)成原生質(zhì)的最重要的化合物,在表中元素中,這兩種化合物的生物元素在組成上最明顯的差異是蛋白質(zhì)含有S元素,而核酸含有P元素.

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19.細(xì)胞通訊是一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng).細(xì)胞通訊對(duì)于多細(xì)胞生物體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)是必須的.A圖是幾個(gè)細(xì)胞通訊的實(shí)例.

(1)A圖中的激素是胰島素(填激素名稱),肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì);當(dāng)血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素的分泌量會(huì)增加(填增加或減少或不變),胰島B細(xì)胞分泌的激素含量會(huì)減少(填增加或減少或不變).
(2)圖中傳遞信號(hào)的物質(zhì)是激素和神經(jīng)遞質(zhì).上述過程表明細(xì)胞膜在信息傳遞方面的作用.
(3)如果在B圖中的A點(diǎn)給予有效刺激則在B圖中的BC點(diǎn)可以檢測到電位變化.
(4)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)榧に匾唤?jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了.

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16.根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題.
(1)人體內(nèi)的抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,不同抗體結(jié)構(gòu)的差異體現(xiàn)在氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序以及肽鏈的盤曲折疊方式和所形成的空間結(jié)構(gòu)不同.抗體可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)?xì)胞的黏附.
(2)科學(xué)家米爾斯坦和柯勒設(shè)計(jì)了一個(gè)單克隆抗體的制備方案,主要過程如下:
首先用一種B淋巴細(xì)胞與能在體外大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合,形成多種雜交細(xì)胞,然后放到具有篩選作用的(選擇性)培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)從而獲得雜交瘤(雜種)細(xì)胞,再經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)處理,最終獲得單克隆抗體.單克隆抗體的最主要優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng),靈敏度高,并可能大量制備.
(3)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG).

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16.下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A.核酸由C、H、O、N元素組成B.核酸是遺傳信息的攜帶者
C.除病毒外,一切生物都有核酸存在D.組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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