【題目】下列有關免疫細胞和免疫功能的敘述，錯誤時是

A. 機體內(nèi)癌變細胞的識別和清除屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B. 記憶B細胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化

C. 對被病原體侵入的細胞、異體移植器官免疫作用的主要是效應T細胞

D. 吞噬細胞與T細胞、T細胞與B細胞之間存在信息交流

【答案】A

【解析】機體內(nèi)癌變細胞的識別和清除屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除功能，A項錯誤；記憶B細胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化，產(chǎn)生更快、更強的免疫反應，B項正確；對被病原體侵入的細胞、異體移植器官免疫作用的主要是效應T細胞，C項正確；吞噬細胞與T細胞可直接接觸，T細胞與B細胞可通過淋巴因子進行信息交流，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖．據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩種植物細胞呼吸較強的是植物．在A、C點時，植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有 ． 當光照強度達到E點后，限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有 ．
（2）如果在圖中F點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將 ．
（3）當光照強度在B和D之間，光照和黑暗的時間各為12h．甲植物中有機物總量將 ， 乙植物中有機物總量將 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關變異的描述正確的是

A. 基因突變發(fā)生在體細胞不能遺傳給后代

B. 單倍體育種的目的是縮短育種年限得到單倍體植株

C. 如果不含突變致病基因，人不會患遺傳病

D. 基因重組可發(fā)生在有性生殖過程中，使后代發(fā)生變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于水的敘述，不正確的是

A. 在最基本生命，H20有自由水和結合水兩種存在形式

B. 由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H20中的氫來自氨基和羧基

C. 自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑，結合水是細胞結構的重要組成成分

D. 細胞內(nèi)有機大分子的水解能釋放能量供生命活動利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大量使用1（化肥）、2（農(nóng)藥）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和5（高含硫煤炭）這幾種物質(zhì)中，能促使赤潮發(fā)生的是（ ）

A. 1和2 B. 3和1 C. 2和4 D. 3和5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中所含的染色體，①②③④的基因型可以表示為(　　)

A. ①：AABb　②：AAABBb�、郏篈BCD　　 ④：A

B. ①：Aabb ②：AaBbCc ③：AAAaBBbb ④：AB

C. ①：AABB ②：AaBbCc ③：AaBbCcDd ④：ABCD

D. ①：AaBb ②：AaaBbb ③：AAaaBBbb ④：AbCD

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關敘述不正確的是（ ）

A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的氧濃度
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)膜的流動性的是

A. 變形蟲可以形成偽足 B. 高爾基體產(chǎn)生的囊泡與細胞膜融合

C. 萎蔫的植物細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離 D. 細胞膜上的糖蛋白具有識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基酸之間通過肽鍵相連形成蛋白質(zhì)，肽鍵的結構式是：（ ）

A. NH2—COOH B. —NH—CO—

C. —NH2—COOH— D. NH—CO

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