【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖描述正確的是

A.相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸

C.當(dāng)DNA復(fù)制時,⑨的形成需要DNA聚合酶

D.圖中的CGA序列可決定一個氨基酸,但CGA不是密碼子

【答案】D

【解析】

由圖可知,①表示磷酸、②表示脫氧核糖、③表示胞嘧啶、⑤表示A、⑥表示G、⑦表示C、⑧表示T、⑨表示氫鍵。

A、②脫氧核糖和①磷酸相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架,A錯誤;

B、④不能表示一個脫氧核苷酸,一個核苷酸中磷酸連接在五碳糖的5號碳原子上,B錯誤;

C、當(dāng)DNA復(fù)制時,需要DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成,⑨是氫鍵,C錯誤;

D、圖中的CGA位于DNA上,故CGA不是密碼子,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶有結(jié)黃繭和結(jié)白繭兩個品種,其繭色的遺傳如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.繭色遺傳受兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律

B.AaBb 的個體為白繭,雌雄雜交,子代中白 :黃繭=133

C.基因通過控制酶的合成來控制色素合成進(jìn) 而控制蠶繭的顏色

D.基因型相同的白繭個體交配,子代仍為白繭,這樣的基因型有 6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了提高菊花抗凍能力,研究者從其他生物中克隆出抗凍基因C(圖1),擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中;卮鹣铝袉栴}:

(1)為使抗凍基因C在菊花細(xì)胞中高效表達(dá),需要把目的基因片段插入表達(dá)載體的_________、_______之間。

(2)若想了解C基因是否整合到菊花染色體上,檢測方法是采用_________________技術(shù)。

(3)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(抗凍基因C已經(jīng)整合到菊花的基因組中)抗凍能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是__________________________。

(4)借助農(nóng)桿菌將重組質(zhì)粒導(dǎo)入菊花細(xì)胞,在該過程中需添加酚類物質(zhì),目的是________從個體水平檢測抗凍基因C的遺傳特性是否正常表達(dá)的方法是______________________。

(5)科研工作者可以利用PCR技術(shù)獲得更多的抗凍基因C,那么利用PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是 ______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米莖稈細(xì)胞中最重要的二糖和多糖分別是

乳糖和葡萄糖 乳糖和麥芽糖 蔗糖和麥芽糖 糖原和纖維素 淀粉和纖維素

A. ①④ B. ②⑤

C. ③④ D. ③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽鍵,蛋白酶2作用于賴氨酸(C6H14N2O2)兩側(cè)的肽鍵。某四十九肽分別經(jīng)酶1和酶2作用后的情況如圖,下列敘述正確的是( 。

A. 此多肽中含2個賴氨酸

B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

C. 短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同,N原子數(shù)減少2個

D. 適宜條件下酶1和酶2同時作用于此多肽,可形成5條短肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小明先后兩次給小鼠注射抗原a,圖示測得小鼠抗體產(chǎn)生的情況,下列敘述正確的有

A. 產(chǎn)生的抗體a是一種蛋白質(zhì)

B. 再次注射抗原a后,產(chǎn)生抗體更迅速

C. 再次注射抗原a后,產(chǎn)生抗體的量更多

D. 再次注射抗原a后,B細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肽酰轉(zhuǎn)移酶是催化肽鍵形成的酶,對RNA酶敏感,對蛋白酶不敏感,下列敘述錯誤的是()

A. 肽酰轉(zhuǎn)移酶催化氨基酸脫水縮合

B. 肽酰轉(zhuǎn)移酶對高溫不敏感

C. 肽酰轉(zhuǎn)移酶存在于核糖體中

D. 肽酰轉(zhuǎn)移酶是具有催化活性的RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對染色體和染色質(zhì)的描述錯誤的是

A. 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B. 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同

C. 染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

D. 染色體或染色質(zhì)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細(xì)胞,abc表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

B.人體大部分細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

C.圖中能表示一個完整細(xì)胞周期的是abc階段

D.相比,的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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